七年级语文教学反思10篇完美版.pdfVIP

《七年级语文教学反思》 七年级语文教学反思（一） ： 七年级语文教学反思 此刻的七年级教材， 与小学的衔接不是那么紧密， 有点给人另起炉灶的感觉， 再加上十多年来我们的小学都一向取消了留级制度，无论学习基础及学习潜力有 多么欠缺，学生都一同逐年上升，懂与不懂都一齐学习新的资料，一齐进入初中 的学习，这势必造成学习困难越来越大，越来越没有办法学习。在这种状况下， 是否就应正视现实，拟订最低要求，提出弹性学习任务，在同一本教材中也有供 远远没有完成小学学业的学生继续进行初中语文最低限学习的资料。这对老师是 一个挑战、一次考验，如何把新教材教好，提高运用新课程的潜力和水平，以主 人翁的姿态投入到新课程改革的浪潮之中？我本着加强理论学习的同时，在实践 中学习，在反思中进步的原则，总结如下七点： 1. 加强理论学习，认真学习课标，转变教学观念。 经过一个学期的教学实践，使自己的学生观、课本观、课程观发生了巨大的 转变，焕发了生命的活力，使语文教学进入了一个崭新的天地。 2. 新学期伊始，不立刻急于教课文，首先做好学生的思想工作，让学生纵观 了解全册书的资料结构。介绍学习方法，如：什么叫自主、合作、探究的学习方 式。要求学生善于