人教版小学四年级上册思想品德教案.pdf

人教版小学四年级上册思想品德教案 四年级上册品德 教学 计划 一、学情分析 本班共有学生 54 人。学生大部分有较强的学习积极性 ,少数学生学习习惯欠佳。 本学期将从 学生学习习惯入手 ,着重培养学生的良好学习习惯。 二、 教学 目标 知识目标 : 1、知道生命的重要性 ,尊重生命爱护生命。 2 、安全的生活 ,远离危险场所 ,当危险发生时懂得如何科学应对。 3 、学会花钱 ,懂得如何科学的花钱购物 ,做一个聪明的消费者。 4 、关心您 ,爱护她 ,知道自己就是集体的一员 ,学会团结 ,与家人、 朋友、 同学、邻居、 等与 睦 相处。 情感目标 : 1、树立战胜困难的信心 ,激励学生正确对待学习中的挫折 ,珍爱生命。 2 、懂得安全的重要性 , 帮助家人同学远离危险。。 3 、学会科学消费 ,帮助父母节省资金。 4 、通过交流 ,感受集体的快乐 ,爱护家长 ,爱护同学。 三、教材分析。 1、《珍爱生命》主要就是让学生知道生命的重要性 ,困难总会在我们前进的道路上出现 , 但只要我们拿出智慧与勇气 ,就能克服困难。 2 、《安全的生活》通过指导学生从身边做起 ,从小事做起 ,注意安全 ,远离危险。 3 、《花钱的学问》引导学生科学消费 ,帮助家长节约资金。 4 、《关心您 ,爱护她》引导学生学会欣赏同学的优点与长处 ,克服学生自我为中心的心理 ,改 变只知自己优点与她人缺点 ,不知道欣赏她人的不良思维方式 ,形成同学之间相互帮助、相互 鼓励、共同进步的好风气。 四、教学措施。 1、独立阅读 , 自主学习 ,理解主题文字的大意。 2 、借助插图 ,引导学生从各个事例中进行分析、比较 , 强化主题思想。 3 、小组合作探究学习。引导学生大胆提出问题、合作探讨解决问题的方法。 4 、收集、整理资料。 5 、模仿演示。 6 、换位思考。 五、教学进度。 第一周 —— 第三周 教学第一单元 第四周 —— 第六周 教学第二单元 第七周 —— 第十三周 教学第三单元 第十四周 —— 第十六周 教学第四单元 第十七周 —— 第十八周 人教版小学四年级上册思想品德教案 第一课 美丽的生命 教学目标 : 1、让学生从小懂得动植物与人一样都就是生命的。 2 、初步学习从不同的角度认识动植物 ,知道它们有感觉 ,会交流。 3 、感受体验动植物的生命的美丽。 教学重点 初步学习从不同的角度认识动植物 ,知道它们有感觉 ,会交流。 教学难点 感受体验动植物的生命的美丽。 教学过程 (一 )、新课导入。 昨天 ,老师见了您们班的小朋友 ,知道了您们班就是个温暖的家 ,我们每个小朋友都有一个幸 福的家。大自然也就是一个大家庭 ,在这个大家庭中都有哪些成员呢？ (生答 )想瞧瞧它们不？ 跟我来！ (课件展示 )动植物的画面。认识她就大声的说出来。 (二 )、体会动植物与人类一样 ,都有生命。 1、瞧了这个 ***, 您会说些什么呢？ (生交流 ) 它们就是多么可爱呀 ,生长在大自然中 ,充满了活力 ,让我们大自然变得更加美丽！您瞧 ,小蝴 蝶花正在给我们做鬼脸呢？我们给她打个招呼吧！ (生给蝴蝶花打招呼 )您瞧它 ,长得多好呀。 再瞧一瞧我们小朋友 ,身体长得多棒呀！ 2 、植物在生长 ,动物在生长 ,小朋友也在生长。 在生长过程中会发生哪些变化呢？想知道不？ 走,跟我再去瞧瞧吧！ (展