部编版四年级语文下册《语文园地七 》.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 语文园地 一、教学目标 1.能根据文章中的语言和动作描写，了解人物的特点和感受人物的品质。 “蔼、慷”等9个生字，积累由生字组成的表现人物品质和心情的词语。 “囊萤夜读、悬梁刺骨”等6个成语，能选两三个讲出成语里的故事和含义。 4.能仿照例句用几个表示连续动作的词写话。 5.积累表现人物品质的名言、警句。 二、教学重点 1.能根据文章中的语言和动作描写，了解人物的特点和感受人物的品质。 “蔼、慷”等9个生字，积累由生字组成的表现人物品质和心情的词语。 3.能仿照例句用几个表示连续动作的词写话。 三、课前准备 多媒体课件 四、课时安排 2课时 　 第一课时 【教学目标】 1.能根据文章中的语言和动作描写，了解人物的特点和感受人物的品质。 “蔼、慷”等9个生字，积累由生字组成的表现人物品质和心情的词语。 3.积累表现人物品质的名言、警句。 【教学过程】 交流平台，回顾方法 （一）教师导入：学习完第七单元，相信大家一定有了很多的收获和感受。我们先来回顾一下本单元的所有课文，本单元是以“人物品质”品为主题，编排了4篇课文，从不同方面展现了人物特点和高尚品质 1.《古诗三首》表现了诗人的 及戍边战士的 。 2.《文言文两则》赞美了