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第二章 会计要素与会计等式;第一节　会计要素 第二节 会计等式 ;第一节　会计要素;;资产的分类;;;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Sunday, June 13, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:44:3400:44:3400:446/13/2021 12:44:34 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2100:44:3400:44Jun-2113-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。00:44:3400:44:3400:44Sunday, June 13, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2100:44:3400:44:34June 13, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。13 六月 202112:44:34 上午00:44:346月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 2112:44 上午6月-2100:44June 13, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/13 0:44:3400:44:3413 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。12:44:34 上午12:44 上午00:44:346月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021 ? ;资产的确认条件;（一）反映财务状况的会计要素 ２、负债 即债务，是指企业由于过去的交易、事项形成的，履行该义务预期会导致经济利益流出企业的现时义务。 　　;;;负债的确认条件;（一???反映财务状况的会计要素 ３、所有者权益 所有者权益是指所有者在企业资产中享有的经济利益，其金额为资产减去负债后的余额。它标明企业的产权关系，即企业归谁所有，是属于谁投资的。　　　　 ;;;（二） 反映经营成果的会计要素 １、收入 定义1：收入是企业日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。 其中，日常活动指销售产品、提供劳务以及让渡资产使用权等。;;;;收入的确认条件;（二） 反映经营成果的会计要素 ２、费用 费用是企业为销售商品、提供劳务等日常活动所发生的经济利益的流出。是企业在生产经营活动过程中发生的各种耗费，它是企业为取得收入而付出的代价。;;;;;;（二） 反映经营成果的