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如何倍增广告效果;内容;传统媒介角色与传播效果评估;下面的广告会有相同的效果吗？;用有效的媒介策略来倍增广告效果;实例一：男士电动剃须刀;男士电动剃须刀：问题在哪？;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Sunday, June 13, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:52:1400:52:1400:526/13/2021 12:52:14 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2100:52:1400:52Jun-2113-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。00:52:1400:52:1400:52Sunday, June 13, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2100:52:1400:52:14June 13, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。13 六月 202112:52:14 上午00:52:146月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 2112:52 上午6月-2100:52June 13, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/13 0:52:1400:52:1413 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。12:52:14 上午12:52 上午00:52:146月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021 ? ;改进后的新策略;改进后的效果;实例二：快餐连锁店;快餐连锁店：量化分析;改进的媒介策略;改进后的效果;更多的实例;更多的实例;如何获得最佳媒介效果;制定有效媒介策略的前提;媒介策略可改进的空间;媒介质与量的评估;量的评估;例一：20-45岁的人群在北京的媒体接触率分析;例二：精品购物指南读者构成;例三：北京地区昨日收看电视的观众构成;电视媒体的评估工具;收视率是怎么得到的？;收视率是怎么得到的？;收视监测仪与日记式监相比;People Meter Vs Diary - Rating Comparison in BJ in Mar.;People Meter Vs Diary - Rating Comparison in GZ in Mar.;开机率（HUT/PUT）;收视点成本和千人成本;收视点成本;千人成本;印刷媒体评估;户外媒体评估;质的评估;节目参与度与参与度指数;研究节目参与度指数的