部编版三年级上册语文《不懂就要问》.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 3*不懂就问 教学目标： 1.认识“诵、例”等11个生字，读准多音字“背、圈”。 2.初步了解略读课文的基本学习要求。 3.默读课文，能说出课文讲了一件什么事，并简单地表达对这件事的看法。 4.能找出有新鲜感的词句，和同学交流。 教学重点： 1.初步了解略读课文的基本学习要求。 2.默读课文，能说出课文讲了一件什么事，并简单地表达对这件事的看法。 教学难点：能找出有新鲜感的词句，和同学交流。 教学方法：引导提示 学习方法：圈画出有新鲜感的词句，学习交流自己的看法与理解。 教学准备：学生课前查阅与孙中山相关的信息，了解孙中山是个什么样的人。 教学过程： 谈话交流，导入新课。 同学们在生活中，当你遇到难题或者不懂得问题的时候，你是如何处理的？（同学们的办法可真多！） 过渡：我们今天学习《不懂就问》，课文里有一个孩子也遇到了我们刚才交流的问题，这个孩子就是——孙中山。 简介孙中山。 孙中山（1866-1925），广东香山县人，是中国近代伟大的民主革命家。中华民国和中国国民党的缔造者，三民主义的倡导者。他首举彻底反帝反封建的旗帜,“起共和而终两千年封建帝制”。 过渡：孙中山小时候遇到不懂得问题是怎么做的呢？在学习课文之前我们先来看看课题。 了解略读课文。