初中数学竞赛辅导_配套课件(用于初一、初二)公开课优质课课件.pptxVIP

;数与式;例２ 有四个学生，他们的年龄恰好是一个比一个大1岁， 而他们的年龄的乘积是5040，那么，他们的年龄各是多少 ？;利用合数的质因数分解式，不难求出该数的约数个数（包括1和它本身）.为寻求一般方法，先看一个简单的例子. 　　我们知道24的约数有8个：1，2，3，4，6，8，12，24.对于较大的数，如果一个一个地去找它的约数，将是很麻烦的事. 　　因为24＝23×3，所以24的约数是23的约数（1，2，22，23）与3的约数（1，3）之间的两两乘积. 　　1×1，1×3，2×1，2×3，22×1，22×3，23×1，23×3. 　　这里有4×2＝8个，即 （3＋1）×（1＋1）个;如果合数B分解质因数后是： 　　B=am×bn×cp×……;例３ 在100至150之间，找出约数个数是8的所有整数. ;例４ 有一种最简真分数，它们的分子与分母的乘积都是420.如果把所有这样的分数从小到大排列，那么第三个分数是多少？; 二次根式的概念、性质以及运算法则是根式运算的基础，在进行根式运算时，往往用到绝对值、整式、分式、因式分解，以及配方法、换元法、待定系数法等有关知识与解题方法，也就是说，根式的运算，可以培养同学们综合运用各种知识和方法的能力．;二次根式的性质：;二次根式的运算法则：;解法1： 配方法．;解法2 待定系数法． ;例２： 化简： ;例４;例６;例７;分式;