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小学英语阅读课评课稿
篇一:小学英语评课稿
第一册 Unit3 Numbers PartA
执教:陈娟 评课:王一兰
陈老师执教的对象是三年级学生,三年级学生由于刚
刚接触英语,对英语非常感兴趣,但于此同时他们的英语听说基础还非常薄弱,听不懂也不会说很多的英语句子。本节课如果是按照传统的方法进行教学,会显得枯燥乏味,并略显简单。在本课中,苏老师能突破传统的教学思路,大胆实践,把重点放在单词的运用过程中,充分培养了学生的综合语言运用能力。
陈老师能根据小学生的年龄特点设计生动活泼的活动。如:本课一开始,教师通过歌曲操练,起到复习热身作用, 又采用把全班分成男生、女生两大组比赛的形式调动学生学习的积极性。在新课导入前的口语练习让我们看到学生在短短的一个月的时间能用英语进行简单的自我介绍和问候别
人,这已很不简单。 新单词是通过多媒体 PPT形式呈现颜色,
自然引出各个物品,通过学生学生动手数数字自然地过渡到今天的单词教学,而单词教学的方法也多种多样。在练习巩固的时候,苏老师用各类等游戏活动进行操练,既培养了学
生的语言运用能力,又培养了学生的注意力、观察力、思维力和想象力。
篇二:小学英语评课常用语和评课稿
? 小学英语评课常用语
根据学生的年龄特征和本课的特点 , 从培养学生的语言能力入手 ,
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