部编版一年级上册道德与法治《美丽的冬天 》教学设计.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 13、美丽的冬天 教学目标： 1、 通过四季的比较能够说出冬天的特点。 2、 分享最新自己家乡冬天的信息，体会冬天的奇妙和美好。 3、 使学生对观察自然，探索自然感兴趣，勇于表达感受。 学情分析： 我所教的学生87%来自外地，13%为本地孩子。在设计此课教案之前，我与学生多次谈话，了解不同地方的孩子眼中的冬天是什么样的？通过调查，我从孩子的心理特点和认知程度上分析,发现学生年龄小，缺乏自信，很多孩子不敢或不知道如何更好地表达自己的感受。针对学生的实际情况，我充分挖掘教材资源，不但指导学生从天气、着装、植物的变化等多方面充分感受冬天的奇妙，更拓宽思路从网上搜集有关南方和北方，南半球和北半球冬天的变化,使用图文结合的方式扩展孩子们的思维。通过分享，让学生体验到与同学、老师在一起交流的和谐、愉悦，培养其与人交往、主动交流的意愿与情感,同时享受了冬季生活的快乐。 教学重点：引导学生感受冬天的特征。 教学难点：分享最新自己家乡冬天的信息，体会冬天的奇妙和美好。 教学准备： 1、 制作PPT 2、 课前与学生多次谈话，了解孩子们对冬天特点的了解情况；了解不同地方的孩子眼中的冬天是什么样的？帮助孩子们梳理信息，鼓励学生勇于自信地表达。 教学时间：一课时 教学过程：