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三年级语文教案 | Chinese Lesson Plans 教案实用文本 新修订小学语文教学教案 语 文 教 案 ( Chinese Lesson Plans ) 学 校：_______________________ 年 级：_______________________ 教 师：_______________________ 本文档文字可以自由修改 第 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 1 页 三年级语文：重视语言积累(教学设计) 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为语文是一门基础学科，只有具备了一定的语文知识，掌握了必备的语法知识，才能有条件去学习其他学科，本教学设计资料适用于小学三年级语文科目，学习本教材的学生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。 　　教学目标： 1、指导学生独立阅读例话，明确积累语言的意义。　　2、联系本组课文的学习，了解积累语言的方法，培养积累语言的习惯。　　教学重点：联系本组课文的学习，了解积累语言的方法，培养积累语言的习惯。　　教学课时：1课时　　教学过程：　　教学要点　　教师　　学生　　媒体　　一、谈话导入　　我们平时看书、看报，常常能读到一些好词佳句或精彩的片段。有的同学很注意积累，能够将读到的好词佳句或精彩的片段随时摘抄下来，有的同学平时还