E组对新进员工培训时机的探讨.pptxVIP

对新进员工培训时机探 讨;现状;新进员工的特点;目前新进员工培训方式存在的主要问题;“刚出学校就又跨入教室”。新进员工无实际工作经验 一进入系统便进行培训，使培训显得十分空洞，他们会感觉索然无趣，甚至产生反感情绪。;新进员工培训方式汇集职业道德、理论和操作技能等内容。这种“大杂烩”式地泛泛而培，新进人员往往是机械式的被动学习，甚至绝大部分新近员工连设备都不认识，其效果较差。 ;给生产一线班组造成了一定影响 现在的一线班组都存在人员少，工作任务重的特点。新进员工这种脱离实际培训方式导致回到班组后必须再从头学起，可能会延缓新进人员独自承担工作的时间。 ;怎样来解决这种大投入、耗时长、收效甚微的培训方式呢？;解决方案;建议只进行新进员工进行安全生产、企业文化等职业道德方面的培训。培养新进员工的爱岗敬业、吃苦耐劳方面的素质，这样可以大大缩短首次培训时间。 新近员工的技能培训应在员工具备一定的实际经验后进行，此时员工的理论知识尚未忘记，同时具备一定工作经验，能够更好的理论联系实际，对于更好的提升新进员工的理论及实际操作技能都有好处，此时培训会取得事半功倍的效果。;对于新进员工的技能培训应分专业、分阶段培训进行。这样才能做到选择最佳培训时机实时培训、有的放矢，收到很好的效果。 新进员工的初始技能培训应在班组进行，班组根据新近员工的实际情况制定培训计划，建立健全“师傅带徒弟”制度，由专人专门进行新进员工的培训。 ;谢 谢！