教科版一年级下册期末科学全册教学设计2021.docxVIP

一年级科学下册教案第一单元我们四周的物体1，发觉 一年级科学下册教案 第一单元 我们四周的物体 1，发觉物体的特点 教学目标： 1，科学概念目标 我们的四周存在着很多物体，物体具有外形，大小，轻重等特点； 2，科学探究目标 用各种感官观看和描述不同的物体； 用两两对比的方法对物体进行观看； 3，科学态度目标 情愿倾听他们的看法，乐于叙述自己的观点；乐于小组合作探究学习； 4，科学，技术，社会与环境目标 感受到生活中有各种各样的物体，它们具有肯定的特点，可以满意不同的 需要； 教学重点： 能较精确?????地描述出物体的特点； 教学难点： 用两两对比的方法对物体进行观看； 教学预备： 1，小组预备：玻璃珠，螺母，乒乓球，橡皮，泡沫块，纸片，木块，一次 性塑料杯每组一套 2，老师预备：《发觉物体的特点》试验记录单； 教学过程： 一，导入新课 1，老师任凭拿起粉笔，课本等，告知同学这就是物体，并板书“物体” 2，提问：我们四周仍有些什么物体？你会怎样描述它？（比如铅笔瘦长， 橡皮白色，桌子很大等） 3，同学自由描述，老师随机板书，记录同学沟通产生的词汇或短语； 4，老师引导：同学们，从今日开头，我们学习第一单元——我们四周的物 体，这一课，我们先学习第一课； 5，揭示课题： 1，发觉物体的特点 二，单个物体的观看 1，熟悉几种常见的物体 ； 第 1 页，共 34 页 一年级科学下册教案过