生物必修3复习第4章种群和群落2.pptxVIP

复习课;二.种群的特征; 项目 方法;①在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，通过＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿去估算该种群的种群密度的方法。;①定义： 在被调查种群的活动范围内，捕获一部份个体，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总数的比例，来估计种群密度。;③估算方法：;①.出生率死亡率，种群密度将＿＿＿;㈣.年龄组成;多见于＿＿＿＿。;⑶.实例：;⑴.定义：;⑶.实例：广泛存在。如放牧中的羊群，培养基上微生物菌落的分布，蚂蚁、瓢虫等的分布，人类的分布等。;t年后种群的数量为：＿＿＿＿＿＿;㈠.产生条件：;;三.种群增长的“J”型曲线与“S”型曲线对比;血球计数板的构造及其基本使用;基本使用;　　同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做群落．;三.群落的物种组成;⑴特点：两物种相互依赖，彼此有利，如果彼此分开，则双方或者一方不能独立生存。在数量上两种生物呈现出“同生共死”的同步性变化。;1.捕食：;2.竞争：;3.寄生：;资料分析：反映种间关系的实例;4.提示： 资料1中两个种群之间是通过食物间接地发生作用（竞争）；相互作用的结果：是一方处于优势，另一方处于劣势，最终灭亡。资料2中两个种群是通过捕食与被捕食直接地发生作用（捕食）。相互作用的结果：是两个种群数量相对稳定。;关系类型;㈠.种内互助;五.生物群落的结构;;6.分层现象的意义：;㈡.水平结构;一.群落演替的概念;▲在以上演替的各阶段中，所需时间最长的是地衣到苔藓阶段,所需时间最短的是草本植物到灌木阶段。;1、光裸的岩地上首先定居的生物为什么不是苔藓和草本植物，而是地衣？ 2、地衣阶段为苔藓的生长提供了怎样的基础？为什么苔藓能够取代地衣？ 3、在森林阶段，群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木吗？;⑴一年生杂草 ⑵多年生杂草 ⑶小灌木 ⑷灌木丛 ⑸乔木（森林）;顶极群落是演替达到的最终稳定状态。;四.群落演替的原因;;四.退耕还林、退牧还草、退田还湖