激励现代管理学基础.pptxVIP

第五章 激励;2;3;;曾经被激励…… 曾经激励过……;问题：我为什么没有学习兴趣？;问题：我为什么没有学习兴趣？;问题：我为什么没有学习兴趣？;组织的生命力来自组织中每一个成员的热忱！;本章主要内容;一、激励的基本概念;1、激励的一般模式（一）;1、激励的一般模式（二）;2、激励的作用;激励的作用实验： 人对光的轻度变化的敏感性 结果如下 ：;为了完成所担负的任务，指挥官应做好一切工作，而这些工作的百分之八十左右应用在提高部属的精神状态上。 ——[美]巴顿 George Smith Patton 1885.11.11-1945.12.9; 凯旋回家后，今天在座的弟兄们都会获得一种值得夸耀的资格。二十年后，你会庆幸自己参加了此次世界大战。到那时，当你在壁炉边，孙子坐在你的膝盖上，问你：“爷爷，你在第二次世界大战时干什么呢？”你不用尴尬地干咳一声，把孙子移到另一个膝盖上，吞吞吐吐地说：“啊……爷爷我当时在路易斯安那铲粪。”与此相反，弟兄们，你可以直盯着他的眼睛，理直气壮地说：“孙子，爷爷我当年在第三集团军和那个狗娘养的乔治?巴顿并肩作战！” ——巴顿;3、激励理论的划分;二、马斯洛的需要层次理论;1、需要层次理论的基本假设;逐日奔忙只为饥，才得饱食又思衣。 置下绫罗身上穿，抬头又嫌房屋低。 盖下高楼并大厦，床前缺少美貌妻