二年级上册数学练习题二年级音乐上册《小乌鸦爱妈妈》教案设计.docxVIP

二年级上册数学练习题二年级音乐上册《小乌鸦爱妈妈》教案设计 教学内容：《小乌鸦爱妈妈》 教学目的： 1、指导学生有感情地演唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》，从中感受小乌鸦对妈妈的爱心，教育孩子从小热爱尊敬父母长辈。 2、随《共产儿童团团歌》音乐旋律，感受与表现乐曲的力度变化。 教学重难点：学生是否有感情地演唱这首歌曲，并为歌曲创编歌表演动作。 基本措施：带领学生集体有感情的朗读歌词，提示学生要按乐句呼吸，唱得深情。 教具准备：录音机、钢琴、图画 教学时间：1课时 教学过程： 一、听音乐进教室。 1、听教师弹奏《共产儿童团团歌》旋律进教室。学生根据教师弹奏时力度变化，走出强、弱（重步、轻步走）。到位置后用手拍出四拍子，要表现出其强弱规律。 2、用“la”哼唱《共产儿童团团歌》的旋律。哼唱时注意聆听教师弹奏的力度变化。 3、根据图意歌唱歌词。 师问：图中儿童团员的队伍越走越近，还是越走越远？为什么？ 4、请学生当小指挥，在教师的伴奏下，全体学生根据小指挥的动作大小唱出力度变化。 二、感受全音符。 1、复习音符的时值，并拍一拍手。 2、看图回答，音乐时值一样长吗？ 3、从图上看全音符等于几拍？（四拍），按图上出现的音乐、符顺序唱一唱，感受全音符的时