二语下《绝句》名师课堂实录.docxVIP

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2021-07-07 发布于湖北
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二语下《绝句》名师课堂实录.docx

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【以旧引新，激发兴趣】二语下《绝句》名师课堂实录师：古诗是我们中华民族智慧的结晶 ,是中华文明的瑰宝，是我们身为中国人的骄傲。今天，就让我们继续走进诗的乐园，一起品味古诗吧！（课件出示课题 “古诗两首”，生读）师：昨天我们已经学习了《晓出净慈寺送林子方》，你们会背吗？（两名学生背诵古诗）师：背得真好！我们也一起来背一背吧 !（全班齐背）师：大家真棒！昨天我们还总结了学习古诗的方法，谁能把它说出来？ A 生：知诗人。B 生：解诗题。C生：明诗意。 D 生：悟诗情。（师相应板书，生齐读学习古诗的方法）〖语言激励，创设情境；复习导入，温故而知新，学生学习古诗的兴趣顿时被激活了