《茶馆》教案两篇.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 《茶馆》教案两篇【优秀篇】 《茶馆》教案之一 一、教学目标 1、感知剧情和人物形象，认识清末民族危机和社会危机。 2、把握走马灯式的结构特点，学习别开生面的创新精神。 3、欣赏老舍的语言艺术。 二、教学重点 1、感知剧情和人物形象，认识清末民族危机和社会危机。 2、欣赏老舍的语言艺术。 三、课时安排 第一课时 精读课文，把握剧情。 第二课时 分析主要人物，揣摩结构艺术。 第三课时 朗读品味，欣赏语言艺术。 四、教学过程 第一课时 《茶馆》第一幕，时间是1988 年初秋，康梁等的维新运动失败了，离1911 年 推翻清王朝的辛亥革命只有十几年了，常四爷的判断一点不错：大清国要完!这 一幕末了，在静场中响起一个下棋的茶客的喊声：将!你完啦!真是一语双关。这 一幕再现了清朝末年的社会面面观。可以在通读的基础上，先立一个提纲，然后 一个方面一个方面地指导学生作些分析概括。 立提纲的过程，也是一个抓住本质，分析概括的过程。例如马五爷是吃洋饭的， 透过他的威风可以看出帝国主义的势力。又如宋恩子、吴祥子是两个爪牙，可以 归入清朝封建势力。 提纲可以整理如下： 封建主义