1020102011校本研修总结讲解.docVIP

2010-2011 年度第一学期校本研修总结 一. 指导思想： 以校工作计划为依照， 落实《大连市“十一五”期间中小学校教师教育规划》和《大 连市“十一五”期间中小学教师教育实行建议》。联合学校实质，环绕“新海北 我能行” 的办学特点，以促进教师整体素质的提高为着眼点，以教科研活动为载体，以教研 组和讲堂为主阵地，全面睁开校本研修活动，促进教师专业发展和我校教育教课质 量的提高。 二．详细工作总结 ㈠增强队伍建设，提高整体水平 1.增强干队伍伍建设，实现“管理指导我能行” （1）针对领导班子成员（校级）的调整，采纳“明确职责—指导反应—各个击 破—谋求发展” 的培训方式， 重点在于“各个击破”中的“指导反应。击”破一，校级成员 与教育处之间的合作磨合；击破二，校级成员与教师之间的工作磨合；击破三，校 级成员工作着眼点与打破口的掌握与理顺；击破四，工作落实实效性的培训与指导， 本学期侧重从计划的落实下手，主假如剖析学校工作计划中的某些方面，明确工作 的内容，工作的指向性，工作的着眼点，工作的实行举措，工作的收效等。经过对 班子成员的培训和指导，工作的收效性很强，不单大大缩短了班子成员之间的工作 磨合，更重要的是大大提高了工作管理的质量。 （2）在上学期的基础上，针对“五型”内容，加大了对内容的理解和理论培训， 培训的方式主假如采纳主题发言和个体理解相联合，理论综述与实践应用相联合。