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二孩家庭教养方式特征的质性研究
二孩政策的开放,促进了二孩家庭的数量增加 ,二孩家庭教养方式成为家庭教育关注的焦点之一。了解二孩家庭教养方式面临的挑战 ,呈现的特征,探索二孩家庭教养方式的影响因素 ,对指导二孩家庭的育儿行为 ,提高社会的整体教育水平,减少儿童问题行为和关注下一代的身心健康等具有重要意义。
本研究中二孩家庭是指家庭中有两个子女 ,且两个子女都是父母所生 ,排 除领养的情况。常见各种媒体与父母们提及“一个孩子照书养 ,两个孩子照猪养”。
这句话反应了一孩与二孩家庭教养方式之间存在巨大的差异 ,也是笔者在不
断思考的问题:二孩的出生给家庭教养方式带来了什么挑战 ?父母在教养方式上是
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