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学校金色的草地教学反思五篇___ 《金色的草地》讲的是一个趣味的故事，“我”家门前的草地上长满了蒲公英，它给我们的生活带来了很多欢快。以下是我整理的学校金色的草地教学反思，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。  学校金色的草地教学反思___一  这篇课文的文字和资料都比较浅显，只要引“读”到位，同学大体都能理解课文的资料。同学带着爱好走进文本，本文虽然是以叙事为主，但蕴含在其中的感情却是丰富的，剧烈的。特别是文中描述“我”和弟弟相互往脸上吹蒲公英绒毛的情节，描述生动，这部分的描述虽然带有淘气和玩笑性质的嬉戏，却布满了童真童趣。  胜利之处  1、环节连贯清楚，水到渠成。  2、在教学中，指导同学进行表演，并鼓舞同学发挥自我的想象力和制造力，在表演的过程中能够不拘一格，多样改变，寓教于乐，赋于生命的课堂，效果较好。  不足之处  1、朗读不够到位，事先设计的几个环节在讲课中漏掉了，2、3自然段还应当有一个讲解完的巩固朗读环节，体会对蒲公英草地的宠爱赞美之情。  2、还有同学表演玩蒲公英环节，只关注了同学打哈欠的方向不对，没有对重点词语“假装一本正经、假装打哈欠”进行再次强调。  学校金色的草地教学反思___二  本次教学围绕《金色的草地》其次课时绽开，教学目标为：1、流利、有感情地朗读课文，能够边读边想象课文描述的场景。2、明白草地会变色以及