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生锈与防锈(第二课时)
六年级
科学
观察内容
1号瓶
(油)
无空气 无水
2号瓶
(空气)
有空气 无水
3号瓶
(凉开水)
无空气 有水
4号瓶
(自来水 空气)
有空气 有水
第
一
天
早7:00
午12:00
晚19:00
第二天
第三天
……
第七天
铁在什么条件下容易生锈?
六年级
科学
生锈的铁还是铁吗?
铁生锈后会造成何种影响?
生锈与防锈
六年级
科学
铁和铁锈是不是同一种物质?
六年级
科学
铁和铁锈是不是同一种物质?
六年级
科学
实验方法
铁
铁锈
用放大镜观察
用手捻一捻
用磁铁吸一吸
接入简单电路
铁和铁锈是不是同一种物质?
六年级
科学
别伤手
铁和铁锈是不是同一种物质?
六年级
科学
实验方法
铁
铁锈
用放大镜观察
用手捻一捻
用磁铁吸一吸
接入简单电路
铁和铁锈是不是同一种物质?
六年级
科学
六年级
科学
生活中有不少物品都是用铁制成的,全世界每年因生锈而损失的的钢铁制品占当年钢铁产量的20%--30%。铁制品生锈了,不仅会缩短使用寿命,还会带来潜在的危险。
铁生锈的影响
六年级
科学
铁生锈的影响
六年级
科学
铁生锈的影响
六年级
科学
铁生锈的影响
六年级
科学
铁生锈的影响
六年级
科学
铁生锈的影响
六年级
科学
六年级
科学
其他金属也会生锈吗?
铜制编钟生锈
铝桶生锈
六年级
科学
放大镜
磁铁
六年级
科学
蜡烛
火柴
小容器
棉线
下节课需要准备的材料
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