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二年级数学下册第二单元.docxVIP

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内除法(一) 内除法 (一) 1、除法的初步认识例 1 、 例 2、及做一做、 练习二 感受“平 均 分 ” 二、 1.教 学 例 1, 引入“平均 分 ” 。 分 ” 的 概 分 念。 2 、理 掌握平均解 平 均 分 分 的 方 法就 是 每 一 份 分 得 结 果同样多。 分”的概 念的过程中渗透一一对应的思想和归 纳思想。 2 . 巩 固 “ 分 平 均 ” 。 历 “ 平 均 与 生 活 的 分”的过程 联系,激中 积 累 操 发 学 习 兴作 的 活 动 趣 。 经 验 和 运 培 养 学 用 平 均 分 生 的 探 究解 决 生 活 意 识 和 解中 的 一 些 决

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