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1 教学目标
春天在哪里
《春天在哪里》是二年级中的一课美术课,让学生感知春天,表现春天, 寻找春天的足迹,感受优美春光,运用画笔和一切可以利用的美术表达工具, 涂抹自己心目中的春天,表达自己观察和感受到的春天景色,培养他们的审美能力和创作能力,激发他们对大自然的心爱。
新课标非常注意把美术素质的培养和技法的学习相结合,体现了美术课程的综合性。如果说其他课程是让学生学会创造性的思维,那么美术还有一个严重功能就是可以让学生获取创造性表现的才能。
使学生知道春天的典型景物,并掌握组织画面的方法。
通过找春天、画春天培养学生的观察能力、想象能力、创新能力、以及组织画面的能力。
引导学生感受春天的
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