团结友爱主题班会(教案8篇)满分指导.pdfVIP

《团结友爱主题班会》 团结友爱主题班会（一）： 团结友爱主题班会教学设计 课前： 1. 热身歌曲《相亲相爱》 : 会唱 2. 友爱观调查问卷 3. 照镜子游戏：练习，了解操作方式 4. 写卡片：一句话，把握时间 一、图片导入 同学们，你们看，这是什么？ 这是甲骨文中一个字，看上去像两只手。就像这两只握在一齐的手一样，以伙伴相称，彼 此理解信任、互相支持帮忙的人称为友。这种朋友之间的爱，就是友爱。这天我们这节班会课 的主题就是 -- （齐读）友爱。友爱的层面有很多，这天我们要探讨的是同学间的友爱。 二、什么是友爱 （一）互助 同学们，你们有朋友吗？ XX ，你的朋友是谁？他有什么优点？你们是怎样产生友情的？ 很多同学提到和朋友互相帮忙的事例，没错：友爱是一双互助的手。 （二）真诚 朋友间也可能发生这样的事，我们一齐看一看。（看文字，听录音。） 放学后，冬冬和小明在操场上踢足球。由于冬冬用力过猛，足球穿过绿化带，重重地落在 了一年级二班，只听哗啦一声，一块玻璃被砸碎了，冬冬赶紧跑去，趴在窗台上一看，教室里 空无一人。这时，冬冬对小明说：如果你是我的好朋友，这天的事你要替我保密。 如果你是小明，你会怎样办？ 【在课前的问卷调查中，有同学给出了这样的回答：如果朋友做了不好的事，我肯定不会 包庇他，但也不想直接揭发他，我会告诉他不能逃避，再帮他想办法补救。没错，友爱，是一 句真诚的劝告！】 （三）鼓励 1. 《掌声》 同学们还记得这个故事吗？谁来说说？ 【人人都需要掌声，个性是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也 不要忘记把自己的掌声献给别人。】 故事中同学们的鼓励对小英来说就是一种看不见的友爱。这种精神上的友爱不仅仅在课本 上，在我们的生活里也有所体现。 2. 一份通讯稿 这是我校参加句容市秋季运动会期间的一份通讯稿。（看资料，听录音。） 在刚刚结束的 4*100 米接力赛中，运动员冯奕骁同学负责跑关键的第四棒。然而，在传 棒的一刹那，他的钉鞋被其它运动员不慎踩住了！虽然脚没有受伤，鞋却被踩掉了，他光着一 只脚，坚持跑完了最后一棒。 这位运动员精神可嘉，然而想获得比赛名次却是不大可能了。这种状况下，作为同学和观 众，你会怎样做？。。。 【比赛第二、友谊第一。我们熟知八礼四仪，其中待人之礼要求我们要友爱伙伴，友爱， 是一个鼓励的眼神。】 （四）包容 友爱还可能是什么呢？相信大家能从下面的故事中领会友爱的另一个涵义。故事的名字叫 -- 《南瓜汤》。（看绘本，听故事。） 1. 树林间古老的小白屋里住着三个好朋友：猫、松鼠和小鸭子。屋子里有笛子的声音， 有琴的声音，也有歌唱的声音，当然还有好香的南瓜汤！这是世界上最好喝的汤，因为一片一 片的南瓜是猫切的，汤是松鼠搅的、适当的盐是鸭子一点一点放的！ 2. 他们一齐喝汤，他们一齐歌唱，他们盖同一个被子，这是猫缝的被子，松鼠绣的花边， 鸭子奉献的鸭毛做成的被子，这是一个舒服的被子！他们过着安静和谐的生活。 3. 可有一天，鸭子不再甘心于只在煮汤时放放盐，他要像松鼠那样搅汤！松鼠不干了， 他要夺回自己的汤勺，猫也前来帮忙，小屋里打成一团。最后，鸭子负气出走了。 4. 松鼠和猫以为鸭子会回来的，但是等了一下午，还是不见鸭子回来，晚餐南瓜汤只有 他们两个做了，但是没有鸭子放盐，他们做的好咸阿，其中还夹杂了他们的眼泪。他们是想念 鸭子的。 5. 夜晚，他们着急了，决定出去找，尝试了各种方法甚至去悬崖下面找，最后还是没能 找到，他们想鸭子必须找到了比他们更好的朋友 ! 6. 拖着沉重的步伐回到家，却发现，离家出走的鸭子已经回来了。他们决定一齐做饭， 让鸭子负责搅汤。哪怕他搅得满地都是，哪怕锅子已经烧起来了，猫和松鼠一句话也不责怪。 然后，鸭子告诉松鼠要放多少盐，结果，这锅汤还是世界上最好喝的汤。屋子里又恢复了平静！ 你喜欢这个故事吗？为什么？（多谈） 【当和朋友间有冲突时，我们要试着去沟通和理解。故事中的他们和好如初，那么故事是 否就这样温暖地结束了呢？ 大家看，没过多久，因为鸭子要抢着吹猫的风笛，三位朋友又闹起