培训师技能与培训管理讲义.pptxVIP

培训师技能＆培训管理;讲师简介;本课程目标; 漫话培训师 ;培训师的职业定位;培训师职业信条;培训师职业操守;1分钟课程演练#;1分钟演练自选题目;一、培训的价值;二、培训的对象;;三、成人学习的特点;尊重学员，激发信心，相信自律;五、超越传统教育的培训;六、培训师培训什么;一、培训师的基本素质;二、培训师的两个职责;;四、培训师的九大能力;;类型;专业性—— 权威性—— 态 度——;?姿态运用标准;一、课程开发的流程;二、《课程简介》的编写;四、《课程时间表》的合理安排;五、《讲师手册》的设计;卫星式;内容设计黄金组合;;主题正确 顺序科学 时间合理 提炼精当;六、的制作（略）;（二）、颜色 在颜色的选用上，主要有红、蓝、黄、白、青、绿、紫、黑8种颜色。 背景和文字颜色要形成强烈的对比。 ;（四）、图表 一种是作为图形、图案来点缀界面的；另一种是用来对文字内容作辅助说明的，不如说流程图、柱状图等。;（六）、动态效果 好处是能让所有的元素活动起。 常用在幻灯片的切换、停留时间、文字的出现等。;怯;概括;课堂讲授法;; 传送带 内容的传达 ;案例分析法;专业提问技巧;幽默运用技巧;哲理运用技巧;;;;;;;;;;如何在企业中定位？ ;培训主管必须面对的五大风险;培训需求分析指的是被要求表现和实际表现之间的差距;培训需求分析的成因;问题1;;培训需求分析的模式 ;学习目的工作;第一步;1、员工工作正确吗？;培训需求分析的模式 ;1、为什么要培训？ 2、谁需要培训和需要什么培训？;思考： 员工培训需求都要得到满足吗？ 所有人都需要培训吗？; 第一区： 工作态度好，岗位 知识和技能符合要 求；;;系统性;计划制定的依据;;; ;;总预算;预算控制的内容;评价维度;;培训师选择要点; 培训机构的选择;基本要求;？;培训 项目;美国科克帕模式关于培训评估四个层次的论点;定量评估法：成本-收益分析法; 交流、辅导（学习）的真正目标并非掌握。掌握（）预示着终止、达到目的地。而在当今这个日新月异的世界中，我们的目标是“精通”（），学习是一场永不结束、始终延伸的奔向无限成长的旅程。 ;海量管理资源免费下载：