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- 2021-07-07 发布于河北
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第 四 单 元 教 学 计 划
教材简析 :
本单元的整个学习主线是围绕一个游戏开展,讲的是几个小朋友在玩我藏你猜的游戏,并
以这个游戏引导出今天要学的内容介词: OnIn Under。同学之间玩这个游戏充分说出了具体点方位如:
inthedesk,onthechair并引出了问句: Where’s?及?其 It ’sin/on/under 本课?学.习的知识点,较为接
近实际生活,这将能够调动学生的学习积极性,有利于教师教学活动的开展。 C 部分运用小朋友比较感兴趣的动物对话以提高小朋友的兴趣
学情分析 :
教材中出现的主人公是学生在之前的学习中已经熟知的人物。让学生感觉到教材有连续性。内容
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