校本培训考核管理制度.pdfVIP

德胜二中校本研修考核管理制度 一、指导思想 全面贯彻落实教育局、教师进修学校《国培 2015 》、《关于加强校本培训的 意见和建议》中的各项工作和任务，把校本培训作为教师综合素质培训的主阵 地，面向全体教师，以提高教师的整体素质为目的，以提高实施素质教育的能 力和水平为重点，按需施教，学用结合，注重质量与实效，努力造就一支师德 高尚、业务精良、善于从事素质教育的新型教师队伍。 二、培训目标 1、逐步完善校本培训制度， 形成有利于教师岗位成长的“培养、 培训、管理” 一体化的有效运行机制，构建学习化组织。 2 、继续进行新课程的培训，通过培训，使全体教师具有现代理念，具有较 高的教育教学专业水平和驾驭课堂的能力，掌握自主、合作、探究的课堂教学 模式。 3、继续实施名师工程，进行骨干教师评比，逐步使我校各级骨干教师增加 到教师总数的 20% ，做到学科、年龄、知识结构分布合理，使他们成为我校课 堂教学、科研教改的学科带头人。 4 、全校教师普遍接受计算机应用能力培训 ,大部分教师能够利用校园网开展 计算机辅助教学和网络教学，并且充分利用网络开展网络教研，进行自主学习，