(苏少版)小学美术教学设计.docVIP

（苏少版）小学美术教课方案 教课基本信息 课题 种类  奇异的梦 造型·表现  作者 课时  朱婷婷 课时 教课背景剖析 教课内容： 本课隶属“造型·表现”学习领域，是学生特别感兴趣的一课。小孩多数喜爱做梦，梦 中常常是白日所发生的事情或平常的想法和想象， 小孩的梦给他们插上了漂亮的翅膀， 为他 们的想象和想象的发展建立了更大的空间。 《奇异的梦》这课教课内容丰富，作品表现形式 多样，有人类奇异的梦，也有充满想象力的动物做的梦，有甜蜜的梦、惊险的梦，也有稀罕 怪异的梦，为学生供给了无穷的想象空间。 课题中的 “奇异” 是本课发散性思想的生长点， 教师能够充足发掘梦幻的 “奇”和“怪”， 为学生供给更大的想象空间， 依据自己的梦进行丰富的联想， 以此培育学生的创新能力和造 型表现能力。 学生状况： 四年级学生正处于知识快速累积阶段， 他们对未知事物有着激烈的好奇心。 一般的故事 已经不可以知足他们对未知事物的研究， 而科学的解说他们又不可以完好理解。 不受时空拘束的 奇梦之旅， 打破了约束其想象力的枷锁。 同时这个年纪段的学生具备必定的绘画基本功， 熟 悉一些画具、画材和画法，也为本课学生多样化的艺术表达供给了可能。 教课方式、手段： 本课除了传统的书本、黑板、范画等媒体，更多地借助多媒体来协助教课，借助 PPT 图片赏析、视频剪辑观看、 FLASH游戏小设计、博客互动平台来