2016新概念第一册Lesson56课堂及课后练习.docVIP

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  • 2021-07-08 发布于山东
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2016新概念第一册Lesson56课堂及课后练习.doc

新观点一 L5-6 知识点 一、单词: 1、 Mr —名词。用法: Mr 原来是 Mister 的缩写,用于称号先生,可是在英国多不加缩写标点。不行放在不加姓的名字 前使用 (用于姓前)。 Mr.(John) Smith (约翰)史密斯先生(× Mr.John )。亦可冠于官职以前作为称号用。 Mr.Chaiman! 主席先生! Mr.President 总统先生。 Good morning, Mr.Blake. 清晨好,布莱克先生。 2、 good—形容词。短语: do good to 有利于 /be good at 善于于 用法: This is a very good school. 这是一所勤学校。 good morning 清晨好 3、 morning —名词 1、清晨;上午。 2、早期,早期,拂晓。短语: in the morning 在清晨。 用法: 指特定日子及礼拜几的清晨时,介词用 on.。Ill meet you on Saturday morning. 我将在礼拜六清晨和你会面。 /也可 与 this ,tomorrow,next,every,all 等连结。 every morning. 每日清晨 4、 Miss—小姐,同 Mr.用法 5、 new 反义: old,past.eg: She is a new student 6、 student— 1、学生(美)指中学以上的学生。 2、研究者,学者。 短语: student teacher 实习教师,教课实习生 例句: They are students。他们是学生。 7、 French—法国的,法国人的,法语的; n.法语 短语: French franc 法国法郎 eg: She is French 她是法国人 My mother speaks French. 我母亲说法语。 8、 German—名词: 1、德国人 2、德语。形容词: 1、德国(人)的 2、德语的。 Germany 名词,德国 He is German. 短语: German mark 德国马克 9、 nice—好的,可爱的,令人快乐的。 同义: good, nice. 10、 meet—动词: 1、相遇,相遇 2、迎接 have a meeting 名词:集合,会 Nice to meet you . 见到你很快乐 11、 Chinese—中国(人)的,汉语的, 中国文化的。 eg: She is Chinese. 他是中国人 11、 too— 1、也,又,并且 2、太,过于。 eg: She is Chinese ,too .她也是中国人 用法: tooto 构造。 I am too tired to walk. 我太累了不可以走了 五、本节语法: 1、 be 动词:我是 am,你是 are I am you are, is 连着他她它, he is 、she is 、it is ,单数 is 复数 are。 我们是 we are 你们是 you are 他们是 they are 2、代词表格: 一、单词: make— Let sb do sth./make sb do sth.使某人做某事 二、语法: 选择疑问句:提出两种或两种以上的状况,要求对方选择一种状况回答,这类问句叫做选择疑问句,选择疑问句的两 种或两种以上的状况用 or 连结,回答时不可以用 yes 或 no,语调一般是第一种选择用升调,最后一种选择用降调,选择疑问句能够分为一般选择疑问句和特别选择疑问句两种。 1、一般选择疑问句: 句型:一般疑问句 +被选择的状况 +...... +or+ 被选择的状况? Are you a worker or a student? 你是个工作仍是个学生? 2、特别选择疑问句: 句型:特别疑问句, +A or B? Which is bigger, Beijing or Tokyo? 哪个城市大些,北京仍是东京? 注意: or 以后假如是单数可数名词,一定要加上冠词 a 或 an. a child 一个儿童, an apple 一个苹果。 There is a cup and an apple in her hand.她手里有一个茶杯和一个苹果。 新观点一 Lesson5~6课内语法查核 一、单词连线 good nice  新的 好  German Korean  日自己 法国人 new 学生 Japanese 德国人 morning 美好的 Chinese 韩国人 student 清晨 French 中国人 二、模仿例句依据答案选择并写出相应的疑问句。 What nationality is ----? What his

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