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关于秋天的初中作文800字 春，给人以鲜活的生命复苏之感;夏，给人以欢快的火般热情之感;秋，给人以清爽宜人的快乐之感;冬，给人以冰冷的美丽高洁之感。在这四个季节中，我最喜欢秋天。秋，这个在别人眼中象征着凋零，象征着满目萧条的季节，在我眼中却分外的迷人。 我喜欢秋之天。 人们常说：“秋高气爽”。确实，秋天的天空十分明朗，蕴藏着一种淡淡地、轻轻地，看起来很舒服的蓝色，感觉天好像离我们好远，遥不可及，却又给人另外一种心情舒畅的感觉，我十分喜欢这种感觉，下课时我会坐在窗前，眯起眼睛，静静地享受着这份惬意，我和天的这份默契。每当这时，心中的不快就会云消雾散。天上的云，变化莫测，也给了我视觉上的享受。我一会儿觉得它是一匹正在奔跑的骏马，一会儿又变成了一头呼呼大睡的猪。有时，云就像鱼鳞一样，像大鹏展开的翅膀，像鸟儿飞翔在空中留下的印记。这是我最喜欢的一种云。看这些云成了我课余生活中最有趣味的一部分。 我喜欢秋之叶。 一叶知秋，是的，当第一片树叶纷飞的时候，秋天就来了。走在秋天的道路上，时常会看见一片片变黄的树叶像一只只黄色的蝴蝶，在空中和风一起飞舞着，旋转着，交织着，然后轻飘飘地、软绵绵地落在地上，好像在对人们说：“我玩累了，要休息了哦!”在别人眼中，落叶代表着生命的静止，带着一种忧伤的美。但换个角度想一想，这也是生命的升华，它有着“落红不是无情物，化作春泥更护花”的情怀，叶落归根，这是它对大树母亲的忠诚。或者，这也是它新生命的开始。不是吗?所以我觉得秋比春更有生机，只不过秋的生机是潜藏起来的，是含蓄的。 我喜欢秋之原。 秋天是收获的季节，是硕果累累的季节，当我走在原野上时，对秋的喜爱便有深了一层。 原野上，到处洋溢着瓜果成熟的清香，金黄色的稻子，低着头，哈着腰，向我问好。火红的苹果带着火红的热情向我哈哈直笑。高粱涨红了脸，玉米笑弯了腰，秋天的原野真热闹! 我爱秋天，爱秋天浅蓝色的天，爱秋天千变万化的云，爱秋天纷飞的树叶，爱秋天热闹的原野。 那年秋天的某日，天气阴沉、昏暗而又寂静，云层低压，令人窒息。我无聊地望望窗外，又转过头来，“老教授”满嘴的之乎者也，又是那几句令我讨厌的“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”，我继续向窗外望去，一个骑车人划过窗外，他的身影渐渐的变的越来越小，直到在我的视线中，变成一个点。 “弃燕雀之小志，慕鸿鹄之高翔。这一句，某某来翻译。”顿时，全班四十多双目光指向了我，我的脸开始刷红了，站了起来，支支吾问，“老教授”雷雳风行，“某某，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，不要觉得学习枯燥无趣，努力认真点好不好?”我不敢望着他，因为我不想看到他对我失望了眼神，我在逃避，，逃避着一切。“铃--”铃声响了，原本似乎一切不动的东西，都被着铃声打破了。“老教授”甩手离开讲台，走出教室，消失在茫茫之中。 我依然伫立，眼泪滑落在课本上，内心无助到了极点。这时班里典型的强头草人物李莉走了过来，带着阴阳怪调说：“哎呦呦，真是个金玉其外，败絮其中的人呦，别以为自己长得漂亮就有什么了不起，掉那几滴眼泪吓唬谁呢!”一片冷嘲热讽向我袭来。我的内心仿佛在滴血。 也许是“失之东偶，收入桑榆”，着写冷嘲热讽非但没有把我击倒，还鼓舞了我努力学习的斗志。这一年，我努力学习，疯狂的栽进试题，面对老师的批评与表扬也不在或喜或悲;面对同学的冷嘲热讽也表现的处之泰然;面对一堆的“之乎者也”，也变得游刃有余…我觉得我变得坚强起来。 “精诚所至，金石为开”，我考上省重点，在临别前的毕业晚会上，老师让我讲讲有什么心得，怎么能有这么大的突破。我走上舞台，平静的说：“天下事有难易平。为之，则难者亦易也;不为则难者亦难矣!”台下响起阵阵掌声。这时，李莉走到我面前，一副狡黠的模样说：“恭喜你呀!”我付之一笑。心中默默念着：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 这一刻我学会了坚强。 我怀着好奇的的心情去找秋天。啊，我见到了秋天。远处的群山连绵起伏，变成金黄的颜色。近处的山坡上那些充满生命力的小野花随风悠悠地飘着，小草们为小野花办舞，点缀着金黄的秋天。 路旁四季长春的柏树让秋天变得不再只是枯黄。迎着风，飘呀飘，仿佛在对过路的行人招手，为他们送去愉悦的心情。就算是枯黄的树也不甘落后。因为那金黄的叶子，就像在线上系的花瓣。 在那一望无际的“金色大海——”农田里，有着丰收的喜悦。摇曳的稻谷笑弯了腰，农民伯伯的辛苦与劳累终于得到了回报，他们的脸上洋溢着笑容。树上的橘子像“黄灯笼”一样欢迎着我们的到来。让秋天变得生机勃勃。 秋天的太阳?是是最美的。在早上，天空静悄悄的，颜色像大海那么蔚蓝，一碧如洗，太阳这才“起床”，从东边升起，太阳光不太猛，照到人身上