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《体育课总结》 体育课总结（一）： 体育课总结 一个学期就要告一段落，体育课也要结课了，经过一个学期的学习与锻炼，对自身来说能 够说是受益匪浅，在那里对一个学期的学习进行一下简单的回顾。 学校对于体育课的设置能够说是比较合理的，也比较符我们的兴趣，体育课选课时我选的 是武术，不仅仅因为它是我们的国粹，更主要的是它有防身的作用，而且个人感觉武术能够是 女生看起来更潇洒干练。这个学期我们一共学习了两项：三路长拳，散打。虽然项目很少，但 却很实用，不会感觉白学。老师是个女的，而且人很随和所以交流起来也很容易，所以学新招 式感觉不是很难，也不会打击我的兴趣。更令我们兴奋的是在最后的散打考试中老是采取的史 实战的方式，让我们学以致用，增强了散打的实用性，同时也发现了自身的缺陷与不足。对以 后的生活也会有帮忙。 我们的体育课在教授长拳和散打的同时老师为了增强体育课的趣味性，会不时地组织一些 趣味游戏。使本来因为不是一个班而互相不熟的同学，透过游戏互相了解，增强了体育课堂的 协调性。以前在课前互不交流，透过游戏后在课前常常互相讨论学习，到达互补的效果。对我 的身心有很大的帮忙，我觉得体育已经到达了比我想象中的大学体育还要好的效果。 另外，学校给我们设置了运动场，让我们能很好地参加体育锻炼，在课业的时间也能够加 强锻炼，使我们的学习生活到达了松弛有度，不会枯燥无味。 体育课总结（二）： 体育教学工作总结 （2010 年 ――2011年度）求实中学陈俊 时间过的挺快的，转眼间一个学期的教学工作已接近尾声，不知不觉教学也有半年了，经 历了一个学期的磨练，我已经完全适应了那里的环境，回想当初刚刚踏上工作岗位的时候是多 么的稚嫩，这半个学期来，我在领导的关怀和培养下，在众多的老师的教诲和帮忙下，迅速成 长起来 . 为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，这个学期的教学工作做下小结 : 一、创造课堂氛围，激发兴趣 体育活动是丰富多彩的，但是体育课要有计划、有目的地去进行，兴趣特点决定了体育教 学中应注重教与玩的结合，让学生们在玩中学，玩中练，这样既能增强学生参加体育活动的兴 趣，又能在娱乐游戏中体现体育教学资料，到达体育教学目的。更重要的能促进身心和谐发展 来到达体育课以及体育锻炼目标，让学生感到上体育课的乐趣。 二、让多媒体走进课堂 由于旧教学理念的影响，把体育理论知识全部忽略，认为体育课只要学生把老师所教的每 个动作学会就够了，甚至一个学期从来不上一节理论知识课，在很多人的意识里，体育课就单 调的，枯燥无味的，重复的练习来锻炼身体就能够了，在那里我要对大家说，那是不对的。体 育课不但要练好每个动作，更要丰富的理论知识。所以体育能够不这样上，让多媒体走进课堂， 效果更为理想。 三、体育游戏化 根据人的生理特点和心理特点，玩是人的天性，游戏才是人们的乐园。体育课上教与玩的 程度，体育教师把握得很好的状况下，这堂课就是一堂成功的课，也到达了学中玩、玩中练的 最终目的，。这时，学生也提高了体育课的兴趣，也使课堂变得生动多姿。学生的劲头更足， 动起来也会生龙活虎。这样不会让学生感到体育课枯燥乏味而又令人厌烦了，体育课也不为是 大家认为就是什么跑啊！跳啊！让学生机械的反复练习了。 四、师生共同参与活动 体育课不像其他课，体育课的活动范围、场地、空间比其他课要大的多，体育教师掌握好 教学方向、进度和资料，经常和学生一齐活动，这样效果十分理想。体育课上，教师不参与活 动，认为体育课上只有命令和服从，这种传统的教学理念会影响师生之间和谐平等的关系，这 样学生对体育课毫无兴趣，那么，以后的体育课也毫无生机。 五、不断提高自身的业务水平 学生怕上体育课，体育老师也怕上体育课，我想这个问题就体现了体育教师教学上出了问 题，一个体育教师不能只要上完一节体育课，就能够说教学到位了，一节体育课虽然上完了， 学生是否觉得这堂体育课有乐趣呢？是否每堂体育课都有新的感受呢？是否以后喜欢上体育课 呢？这些问题都值得我们体育教师去思考。社会在进步，我们体育教师在教学上也有创新，每 节课依旧是那些知识和方法学生久了就会感到疲倦、厌烦。所以只有不断提高教师的业务水平， 才能促进教学的发展，才能使体育课正真快乐起来。 体育课总结（三）： 体育课教学工作总结 一学期的体育工作即将结束，自己的收获是加深了对体育本职工作