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Unit 1 How can we become good learners?
单元话题 Talk about how to study, in this unit, students learn to talk
about how to study for a test and give advice to those who have difficulties
in studying.
单元语法 By + sth. /doing sth.
教学目标
1.语言目标:理解重点句子,掌握学习英语的方法。介词by引导的方式状语
的合理运用。
2.技能目标:正确运用动名词谈论学习中的问题。
3.情感目标:通过开展角色表演等活动,培养学生阅读兴趣。通过本单元的阅
读,培养学生的文化意识,陶冶思想情操,让学生树立终身学习的道德素养。
第一课时 Section A (la?2d)
自主学习案
翻译下列词组。
1.通过制作生词卡
2.通过听录音带
3.向某人寻求帮助
4 大声读来练习发音
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.小组合作学习
.和朋友练习对话
.逐个单词
.作报告
.意群
.慢慢来
. 口语技能
12英语口语
§课堂导学案
Step 1 准备与热身(Preparation)
Lead- in with a free talk(自由对话导入新课)(2分钟)
Greeting with the students: Hello, everyone. Welcome back to school. Im very happy to see you again. Most of you got good grades last term ! Of course, dont lose your heart if you didnt get good grades.
OK. Today, lets talk about how to study for a test and how to learn English well.
T: How do you study English? Do you study English by the following ways? (Show some pictures and present the important phrases.)
T: How do you study English?
S: I study English by .
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working with friends making word cards
asking the teacher for help reading the textbook
working with a group listening to tapes
Step 2 呈现与输入(Presentation)
.要求学生翻开课本Pl,迅速阅读la部分的内容。并按要求完成课本上相 应的任务。(1分钟)
.检查答案,先要求全班一起给出答案并检查讨论。然后要求2 — 3名同学就 “What are the other ways you sometimes study? ” 给出自己的答案,并 把收集的答案列举在黑板上。(3分钟)
.要求学生听第一遍录音,并完成课本上1b的听力任务。(1分钟)
.要求学生听第二遍录音,并逐句进行跟读。
.完成教材1c的任务,要求学生模仿听力内容,使用一How do you study for a test? —I study by…”进行对话练习。并邀请2 —3对同学当堂进行 演示。
.小结训练。要求学生在规定的时间内完成一个小练习。并请若干学生给 出自己的各项答案。有错误的及时纠正。
汉译英。
.就备考来说你是如何去学习的?
you study for a test?
.我是通过听磁带去学习英语的。
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I study English tapes.
.我是通过向老师寻求帮助来准备考试的。
I prepare for my test
.下周三将会有一次大考试。
a big test next Wednesday.
Step 3练习与体验(Practice)
.要求学生翻开课本P2。要求学生听第一遍录音,完成2a, 2b的听力任务。
.要求学生听第二遍
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