连续蛙跳(word文档).docVIP

体育课教课设计 （水平二） 教课 目标 教课 内容 要点 难点 教课 流程 顺 时 序 间  课次：第 1 时 执教： 班级：三年级（ 1）数：男 20 人 女 20 人 场 1、认知目标：初步掌握蛙跳技术动作， 踊跃参加练习。 地 篮球场一个、音响一套 2、技术目标：发展下肢力量，弹跳能力和均衡能力。 3、感情目标：培育勇于战胜困难的坚强意志质量和互 器助合作精神，提升自信心，培育学生创新精神。 材 连续蛙跳 要点：双脚使劲蹬地起跳，轻盈缓冲着地。 难点：动作的连接和协调 导入与热身：语言导入 ----讲堂惯例 ----热身活动 2．动作要领解说、 实践与游戏：商讨问题式的分组练习 ---- 教师解答问题与解说动作要领 ---- 按正确动作要领进行分组练习 ---- 游戏（勇者相遇） 放松与评论：依据教师的引导进行调整放松 ---- 师生互评 ---- 教师对本课进行小结 ---- 宣告下课 ----回收器械 完成目标 学习内容 教师活动 组织与方法 2 在指定地址集 ●●●●● 1、讲堂惯例 ′ 成立优秀的师生 合检查人数并 关系和学习气氛。 宣告本课的内 明确本课学习任 容与任务。 2、热身慢跑 务，集中注意力。 （绕篮球场边线 2 慢跑一圈）  △△△△△ ●●●●● △△△△△ ★ ′ 1、率领学生共 一 同做准备活动， “△”代表女同学“●”，代表男同学， 语