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一年级的英语学习 一年级的英语学习 一年级的英语学习 一 养成良好的英语学习习惯 一年级是孩子英语学习的起始阶段，无论先前是否接触过英语，良好的英语学习习惯是现在开始需要培养起来的，也一定会为有助于孩子今后的英语学习。根据英语学科的特点，希望各位家长能关注以下三方面的习惯： 1．课前认真预习的习惯： 听录音三遍，了解新课内容。 要求一边听一边看图片，大致了解单词或句子的意思，并且聆听了正确的语音、语调后尝试模仿跟读。 2．课上听与说的习惯： 1）仔细倾听老师的示范发音 要学会仔细观察老师范读时的嘴型变化，并能静下心倾听老师的发音或同伴的发言。 2）主动参与语言实践活动 积极参加课堂上各种语言活动，如师生间或同伴间的问答、讨论和表演。 3．课后及时复习的习惯： 1）听录音，复习当天所学的知识 听录音，手指着课本模仿跟读，回顾当天所学的内容，并能说出中文意思。 2）按要求，认真完成认读、背诵和表演等作业 按照老师当天布置的英语作业的一些要求，或认读单词，或背诵一些对话，或表演儿歌（歌曲），及时并有质量地完成。 二 围绕英语教材，现阶段应达到的一些要求 我们对一年级孩子考查的要求，是紧紧围绕着牛津英语教材的。这一学期我们要求孩子掌握的是：1能依据图片内容，说出单词或句子。 2看着英语单词或句子，正确朗读并说出中文意思 3 会背诵老师指定的书上的小对话，或表演儿歌、歌曲 4 能看懂英语练习册上一些习题的要求，并会完成相应的笔试练习。其中，单词或句子的认读，是本学期学习的难点。由于字母的认识与书写、单词的拼读等都属于一年级第二学期的学习内容。因此，孩子们可能暂时无法通过字母来认识单词，在相似单词的识别上容易混淆。通过多朗读、多识别，也希望家长能根据孩子的情况,在课后能多复习、多加强一下，应该很快能过这一关的。