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珍珠鸟展示演讲风采演绎真情故事打开知识窗就请你来当一回小老师吧！1、边读边思考课文讲了一个什么故事？2、用“~~~~~~”画出描写“我”的举动的句子。 用“———”画出描写雏儿活动的句子。 3、请勾画出你认为值得积累的字词， 并说说理由。进入演播厅进入演播厅再 读一位播音员哦！珍 珠 鸟 冯骥才提供环境怕 人 不去惊动 接 近不去伤害 亲 近关爱尊重 信 赖本文的感情线索是：作者对珍珠鸟的关爱之情作者写这篇文章想告诉我们什么？信赖往往创造出美好的境界信赖，往往创造出美好的境界讨论：你能举出一些现实生活中的例子，谈谈你对这句话的理解吗？畅游智慧泉你在研读的过程中还存在什么疑问吗？水平的“研究员”！来到创作室一、请写一个蕴含哲理的语段，阐明人和人之间如何创造美好的境界，要用上“尊重”、“关爱”、“信赖”三个词语。二、发挥联想和想象，用生动形象的语言，描绘一幅人鸟相依图。三、仿写 信赖，往往创造出美好的境界。 信赖，往往________________。 信赖，往往________________。 信赖，往往________________。 …… 想成为一名令人仰慕的作家吗？作业：一、调查实践：调查本市的环境保护 ，城市建设等方面的情况，写一份“让我们与动物友好共处”的倡议书。二、作文实践：结合本文内容，再联系人与动物或人与人之间的关系，以“信赖”为话题写一篇文章，文体不限。明日演讲主题：信赖，往往创造出美好的境界15
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