第8题河北卷：材料作文学而时习之-2020年全国中考作文精选30题题解+佳作评析.pdfVIP

第 8 题 河北卷：学而时习之 考场真题 阅读下面的材料，按要求作文。 材料一：习，本义是鸟反复练习飞翔。后泛指反复地学，使熟练掌握。 材料二：学而时习之，不亦说乎？请根据你对上面材料中“习”的理解和感悟，自选一个角度，写一 篇文章。 要求：①自拟题目；②联系生活实际，有真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不少于 600 字。 文题解读 河北省 2020 年中考的作文题目是一个材料作文，注重考查学生的思考感悟能力，引导学生对人、事、 社会、自然有自己的理解和认知，这也是河北省中考作文命题一直以来的侧重点。 材料一的核心是“反复练习”，对于知识、技能等，只有反复练习才能熟练掌握。从这个角度切入， 我们可以联系自己的学习生活，从我们每天最熟悉的学习、复习、练习的历程中挖掘素材，从“习”的过 程中扣题延伸。 材料二的核心是“不亦说乎”，即以学习、练习、复习为快乐。立意时应寻找最佳角度，切忌复述材 料，力求使确定的主题贴近生活。并且，文章要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感 受和真切体验。根据表达的中心，选择恰当的表达方式。 作文選材要围绕核心词“习”，要能够精准、明确地表达主题，体现“习”或“习”的快乐。运用自 己熟悉的材料写作，可以选取日常生活中的素材，从多个角度切入，例如：可以选取自己学习或生活中所 经历的勤学苦练的事例，也可以写其中所习得的道理，从中收获的快乐和感悟等等。要从材料中激发出自 己的情感体验，从领悟作品的表层含义到深入其中，结合自己的情感体验得出有益的感悟，务必写出自己 独特的感受和理解。 1.反复练习，超越自我。 自己在成长方面的收获和感悟：例如可以写学校生活方面，自己在日常学习中对知识的反复练习 ;体育 场上对运动项目反复练习、掌握技巧，最后提升自己、超越自我 ;也可以写自己的日常爱好：练字、学画、 学琴、跑步、游泳……这些自我成长类素材与日常生活相关，是同学们熟悉的选材。 2.他人之“习”，收获感悟。 除了自我成长类的素材，也可以写自己周围的生活和人。任何人想要掌握一项技能、做好一件事，都 不能只是浮于表面的学，必须要有深入的“习”，但需要注意的是“我”一定是所写事情的亲历者、见证 1 者，从他人“习”的过程中联想到自己有什么收获和感悟，要写有“我”文。 3.亲情友情，“习”中藏情。 当然也可以关注到生活中的亲情，如父母为了更好地照顾自己反复练习厨艺、为了和“我”有共同交 流的话题，一起练习打球、写字、下棋等兴趣爱好，这种素材有了情感交流，便于抒情，打动读者。 4.采用正反对比的手法，写出苦乐交织中所蕴含的学习真谛。 先写学习之苦，举出大家熟知的事实为例，极言其苦 ;再写学有所成时的种种乐处，极言其甜。用身边 之事进行鲜明对比，引起读者感情的共鸣——学习的真味就蕴含其中。 考场佳作 学而时习有快乐 ◎河北一考生 “学而时习之，不亦乐乎 ? ”假如那天爸爸没有给我讲这句话的含义，我可能一直会在学海中浮沉 , 原 本充满活力的心，会如浮萍，随时光漂流，找不到依托，得不到安宁。此刻，我既幸福又后怕。 年后，因为疫情返校学习被推迟了。这给我爸妈带来了很大麻烦 , 比如准备打印机，打印学习资料 , 更 重要的是给他们很大的精神压力。自从入学 , 我和他们在一起的时间就变少了。可是一下子如此朝夕相处， 别说他们，我也有一种奇特的感觉，似乎是时空错乱了一般。 “儿子，赶紧学习呀。”爸妈时不时这样嘱咐，甚至告诫我，还好，我们关系一向融洽，没有因为学 习这事急过眼。可是，我也想呀，但总觉得在家在爸妈面前学习，不是那么回事儿。所以，我一直浮在在 学习上面，总是把学习任务匆匆完，然后用游戏放松自己。 “儿子，你怎么又在玩游戏 ? ”一天，爸爸突然出现，我正在拿着手机玩游戏。 “作业都写完