二年级还原问题.docxVIP

二年級-一还原问题 有一些数学问题，如果顺着题目叙述的条件去思考，很难找到答案，但如果改变 思考的顺序，从结果出发，一步一步倒回去算，那么问题就容易解决了，我们把 这类问题叫做还原问题。简单的还原问题，可以直接列式，一步步倒着推算.比 较复杂的还原问题，可借助列表或画图的方法来帮助解决。 例1： (1) ?个数减去3,再加上2.最后减去3.得20。求原来这个数是多少？ 2) -?个数加上3.乗以4.除以5.再减去6.得2。求原来这个数是多少？ (3) ?个数乘以2.除以4.再乘以3,得18。求原来这个数? 例2：猪八成化斋讨来-篮果于。吃了 ?半.觉得不够?又吃了剰下的?半，还觉得不够,又吃 了剰下的-半，最后又倫倫吃了 2个果子.觉得饱了，把到下的给唐僧吃.孙悟空一看篮『里只 剰下4个果FT.猪八戒?共吃了多少个果子? 例3：农妇买蛋.第■次卖掉篮中的-半多1个?第二次又卖掉剰下的-半多1个，这时篮中还 剰下1个。问原来篮中有蛋多少个？ 例4：电工买来?捆电线，第?天用去全K的?半多5米.第二天用去余下的?半少8米，第三 天用去14米，最后还剩下10米，这捆电线原来K多少米？ 1/3 例5:保罗做?道加法題时，把?个加数个数上的9看作6.十位上的6看作9,结果和是174, 那么正确的结果应该是什么？ 例6:3个笼子里共放了 36?个笼尸里取出8只放到第二个笼尸里，再从第二 个笼了