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我要的是葫芦教学反思3 篇 我要的是葫芦教学反思3 篇 《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册第 14 课的课文。 《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册第 14 课的课文。 文章讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大，认为叶子上的蚜虫与 文章讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大，认为叶子上的蚜虫与 葫芦毫无关联，毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了，他的愿望也落空了。 葫芦毫无关联，毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了，他的愿望也落空了。 故事告诉我们：事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而不在乎 故事告诉我们：事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而不在乎 细节。下面是为大家的我要的是葫芦教学反思，仅供参考，欢迎大家 细节。下面是为大家的我要的是葫芦教学反思，仅供参考，欢迎大家 阅读。 阅读。 《我要的是葫芦》讲述的是一则寓言故事：种葫芦的人由于不 《我要的是葫芦》讲述的是一则寓言故事：种葫芦的人由于不 了解叶子和葫芦之间的关系，到最后，原本可爱的小葫芦一个个都落 了解叶子和葫芦之间的关系，到最后，原本可爱的小葫芦一个个都落 光了。本篇课文教学的重难点就是让学生通过自己的朗读感悟，明白 光了。本篇课文教学