辽师大版品社四下《感谢您,平凡的人们》教学反思.docxVIP

最新辽师大版品社四下《感谢您，平凡的人们》教学反思——教学反思 这是辽师大版小学四年级《品德与社会》学科第二单元第一篇课文 , 本课的教学重、难点是“知道家乡的发展变化与平凡岗位上默默奉献的劳动者是分不开的。懂得只有社会分工不同 , 没有高低贵贱之分；体会各行各业劳动者的艰 , 交流互评、充分利用教材搭建的平台 , 引导学生自主参与、观察、体验、感悟；在合作探究的过程中分析问题和 解决问题 , 从而对平凡的人有更深的认识。”为了突出重点 , 突破难点 , 教学过种中 , 以教材为载体 , 以活动为手段进行的教学的 , 收到了非常好的教学效果： 1 、这一节品德与社会课始终以学生的生活为出发点 , 让学生在生活中观察了解家乡人发明创造的闻名国内外的 著名产品 , 学生课堂上进行广泛的交流展示 , 既增强了学生的学习兴趣 , 又培养了学生自主探究的能力。 2 、巧妙地运用地方教材加以辅助教学 , 起到了深化教学主题的目的。比如 , 我引导学生阅读讨论地方教材《生命教育》第 13 课《朝着目标快乐前行》一课 , 还使学生懂得了只要明确目标 , 不懈努力 , 即使在平凡的岗位上一样能创造不平凡的业绩 , 更使学生从小树立了奉献的意识。 、让学生在观察、访问、体验中学习。教学中学生能根据自己平时观察到的 , 和自己收集到的资料进行对家乡平凡人的交流 , 在交流中共同体验劳动者劳动的过程。特别是 让学生调查了解自己的爸爸妈妈等亲人的工作情况 , 使学生 进一步体验到平凡人的可贵 , 从而树立了“没有地位之差 , 只有分工不同”的思想意识 , 从而更加懂得感恩 , 懂得尊重这些平凡的人。 、发扬了学生爱家乡的情感。学生在访问、体验、观察中感知到家乡人真了不起 , 发明生产的产品对社会做出了 1 / 2 很大贡献 , 同时也改变了家乡的面貌 , 让学生从心里爱家 乡。 通过这节课 , 我觉得自己的设计意图是符合新课标要求的 , 但是在备学生这方面还要细致些 , 应该更多地考虑到他们的 实际情况 , 合理的安排教学内容 , 特别是在课堂活动时要注 意引导学生遵守课堂常规 , 必免影响课堂纪律。 2 / 2