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。 适合小学生体育运动的小游戏 、篮球传递 规则：分组站成两排 各排一个篮球 从第一个人开始 做传球游戏头上 -- 裆下 -- 头上 -- 裆下 ----- 速度最快的为胜 、喊数抱团 [ 目 的] 集中注意力，发展反应能力 [ 准 备] 空地一块。 [ 方 法] 学生沿圆圈跑步或做行进间操，教师突然喊出一个数字 “2 个”、“3 个”、“4 个”?? 。学生听到数字后，立即与临近的同伴按所喊出的数字抱成一团。最后剩下没有抱团的人表演节目。 [ 规 则] 不得用推、拉等动作挤出已抱团的人 、大鱼网 [ 游戏目的 ]：发展学生灵敏等素质和奔跑、躲闪能力。培养同学间团 结协作的意识。 [ 游戏方法 ]：在场地上画出一定范围作 “池塘 ”，由 4-6 名学生做 “捕鱼人 ”，其余学生做 “鱼”，分散在 “池塘 ”里。教师发令后， “捕鱼人 ”进入 “池塘 ”手拉手做成网捕 “鱼” 被围住的 “鱼”就算被捕捉了。 被捕捉的学生立即与 “捕鱼人 ”拉手起来捕捉其它的 “鱼 ” ，直到把所有的 “ 鱼” 全捕完，或剩少数 -可编辑修改 - 。 “鱼”为止。 [ 游戏规则 ]： ② “鱼”不能跑出 “池塘 ”，否则算被捉住。 ②“鱼”被围不能用力冲破网逃跑，但要趁机从空隙中钻出去。 ③“捕鱼人 ”只能手拉手去围捕，不能拉人、推人 、迎面接力赛 [ 目 的] 发展速度，培养集体主义精神。 [ 准 备] 场地一块，球若干。 [ 方 法] 将学生分成人数相等的两队， 各队再分成两组，相距 30 米， 面对面成纵队站立，一组排头持球站在起跑线后。教师发令后，排头 迅速起跑，将球交给本队另一组排头，然后站到排尾，依次进行，每 人都跑完一次，先跑完的队为优胜。 [ 规 则] 接球时不得越出限制线。球必须交到手中，不得抛接，掉 球时由本人拾起 5 、蛇 战 [ 目 的] 发展灵敏素质。 [ 准 备] 根据学生的人数，平均分成几个组，使每组在 5-10 人之间。 [ 方 法] 每组站成一排，后面的人抱住前面人的腰组成一个整体。 游戏开始的命令下达后， 各组之间相互混战， 如有一组排头抓到另一组蛇尾时，被抓到的一组立刻淘汰出局。最后，没有被抓到尾巴的一 -可编辑修改 - 。 组，即是优胜者。 [ 规 则] 被抓尾巴时，则淘汰出局。蛇腰脱节时，排头抓到另一组排 尾无效。 、排头抓排尾 [ 目 的] 提高灵活性和奔跑能力。 [ 方 法] 学生排成单行用双手抱住前面一人的腰部。教师鸣笛后，排头要努力去捉排尾的人， 而后半部的人要努力帮助排尾， 不让排头捉到。 [ 规 则] 队伍不能被拉断。排头触到排尾时，即换人做排头和排尾， 重新开始游戏 -可编辑修改 - 。 THANKS !!! 致力为企业和个人提供合同协议， 策划案计划书， 学习课件等等 打造全网一站式需求 欢迎您的下载，资料仅供参考 -可编辑修改 -