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高中地理人教版(2019)选择性必修二1.2 区域整体性和关联性学案
学习目标
1.结合实例,从地理环境整体性和区域关联的角度,比较不同区域发展的异同;
2.说明因地制宜对于区域发展的重要意义。
学习要点
说明因地制宜对于区域发展的重要意义。
学习过程
一、区域整体性
1.区域要素:分为___________和_____________。
(1)自然要素包括_____________、地貌、____________、__________、生物、土壤等。
(2)人文要素包括____________、文化、______________等。
2.区域内各要素的关系:
(1)区域内各类要素是____________的,有些是__________影响,有些是_________影响。
①__________影响:人类的生产和生活需要从自然界获取_________和_________,与自然界发生直接联系,如_________、采矿、风能发电;
②__________影响:区域的文化会通过__________、___________、社会组织等影响人类生产和生活,再间接影响自然界。
(2)区域内各类要素的____________、____________,使得区域具有整体性,进而影响区域的发展。
二、区域差异与区域关联性
1.区域差异的特点:_________________。
2.区域差异与区域关联性的关系:区域差异是区域关联的_____________。
3.区域关联的实现方式:通过___________要素和________要素的区域间流动实现。
(1)___________要素的区域间流动:河水从上游流向下游、野生动物的季节性迁徙。
(2)____________要素的区域间流动:____________、产业转移、区际贸易、文化交流等。
4.区域之间流动的要素___________及其___________、___________的变化,可以改变区域__________、____________方式,进而影响区域的发展方向。
三、因地制宜与区域发展
1.长江三角洲与松嫩平原
(1)区域要素之间的异同:
①相同点:都是____________地区,并都位于我国的__________季风区。
②不同点:
不同点
长江三角洲
松嫩平原
地理位置
位于北纬30°——33° 附近,地处我国东部沿海地区的中部,长江入海口。
气候条件
温带季风气候区,雨热同期,但大陆性稍强,东面有山脉的阻挡,降水较少,温暖季节短。
耕地条件
水稻土为主,耕地多为水田,较为分散,人均耕地面积低于全国平均水平。
有较丰富的石油等矿产。
(2)农业生产:
区域
特点
长江三角洲
①水热条件良好;
②_____________________________________________________;
③河湖水面较广,_____________业较为发达。
松嫩平原
①___________________________;
②发展旱地耕作业,种植玉米、春小麦、大豆等作物,一年一熟,生长期也较短;
③西部降水较少,草原分布较广,主要发展__________业。
(3)工业生产:
区域
区位优势条件
生产活动
长江三角洲
①位于我国沿海航线的________________,又是长江入海的__________,对内、对外联系方便;
②_______________________________;
③从国内外运入矿产资源发展重工业。
成为我国重要的_____________基地。
松嫩平原
利用当地丰富的石油资源和邻近地区的煤铁等资源发展工业。
成为我国的____________业基地。
2.无论是区域各要素的综合作用,还是区域的对外联系,对区域发展的影响都不是固定不变的,而是随着_________、__________、_____________以及自然等因素的变化而改变。
达标检测
1.长江三角洲的农作物可以一年两熟,东北平原只能一年一熟,产生这种差异的主要原因是两地的(???)A.光照条件不同 B.热量条件不同
C.水分条件不同 D.土壤条件不同
2.松嫩平原适于大规模机械化耕作,其主要原因是( )
A.地势平坦广阔 B.土壤肥沃
C.降水丰沛 D.农业机械化程度高
3.区域内部地理环境存在一定差异,因此区域内的发展还必须(???)A.保持相同的经济结构 B.保持一样的城市建设要求C.保证相同的农业、工业地域 D.因地制宜、合理布局
4.我国以秦岭—淮河一线划分为南方地区和北方地区。据此回答下列各题。
(1)关于我国南北方农业文化的叙述,正确的是( )
A.北方以旱地为主,南方以水田为主
B.主要粮食作物:北方玉米,南方小麦
C.主要糖
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