小学低年级家长教育孩子的三个误区范文 .docxVIP

全文可编辑word文档 页眉与背景水印可删除 PAGE PAGE 1 小学低年级家长教育孩子的三个误区范文  　　小学低年级家长教育孩子的三个误区 　　安徽省潜山县潘铺中心小学 朱海燕 　　摘要：小学低年级家长由于缺少经验，在教育孩子上出现一些误区。一是片面认为陪伴就是时间上的陪伴；二是将检查作业和订正作业视为每天的必修课；三是将兴趣班视为非上不可。低年级的家长不能盲目跟风，要以孩子的成长为目标时间上的陪伴只是表层，更重要的是心理上的陪伴；作业要突出主体，检查只是手段，更重要的是培养孩子良好的学习习惯；兴趣班要把握要义，上兴趣班不是目的，更重要的是培养品质。 　　关键词：小学 低年级家长 教育误区 　　人们常说要赢在起点，孩子刚上小学，年轻的家长都很重视孩子的教育，把全家的希望都寄托在孩子身上。但是过犹不及，由于家长缺少经验，忽视了家庭教育的重要性，出现了一些认识上的误区，总结起来主要有以下三种： 　　一是片面认为陪伴就是时间上的陪伴。 　　许多教育专家都说，陪伴是最好的礼物。这句话不假，一个简单的道理，如果父母不在身边，孩子表现是好是坏都弄不清楚，那还怎么教育呢？但是，陪伴就一定有效吗？有些孩子父母常年陪读，但是亲子关系却很差。究其原因，就是家长对陪伴理解有误。 　　有的家长常年与孩子在一起却没有任何话题可以聊，要聊就是聊作业、聊考试。而这种情况的结果是：不