数学备课组工作总结15篇.pdfVIP

《数学备课组工作总结》 数学备课组工作总结（一） ： 本学期在我校教研室的的领导下，校园领导的精心安排下，我们数学教研组 组织教师用心地开展了各项教育教研活动。加强教师校本培训和校本教研活动， 全面提高教师专业素质。以提高课堂教学为核心，注重课堂教学的时效性，高效 性。从细节抓起，为了更好地做好以后的教研工作，现就本学期教研工作总结如 下： 一、开展课堂教学展示活动，把教学研讨带进课堂。 1. 校级优质课评选、迎接教学示范校验收活动。 本学期，数学组围绕校园首届校级优质课评选活动，在公开、公平、公正的 原则上评选数学组优质课并选报校园教科室。主要程序是先由教师自愿申报，然 后由根据必须比例初评推报，最后是校园组织专门人员评审确定。 2. 青蓝工程 师徒结对。 结合本组教师的特点，我组开展师徒结对活动。充分发挥骨干教师的带动作 用，以经验带动激情，推动原有骨干教师更上层楼，拉动年轻教师迅速成长。透 过师徒共同备课，共同上课等活动，提高年轻老师的业务水平。 加强对青年教师的培养和提高，为青年教师的发展创造环境，给中青年教师 带给学习、培训的机会和展示的平台，透过年级组骨干教师传、帮、带的方式， 一方面到达教学相长的目的，另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人， 同时使各位数学教师养成同伴互助的良好习惯。对校本教研活动起到了推波助澜 的作用。 二、研读新课标，践行新理念。 1. 以研读新课标，践行新理念为活动重点，加强我组教师对《 201x 版小学数 学课程标准 ) 》的学习，不断提高课程实施水平，构建绿色高效课堂。利用网络平 台，解读《 201x 版小学数学课程标准》 ，并发表学习感言，并组织学习新课标， 践行新理念征文活动，评选优秀论文。 分散研修期间，组织全组教师观看优秀课例视频，以研修课例引领研修组打 磨优秀课例。磨课期间，公开、公平、公正选出主讲教师，制定切实可行的磨课 计划。研修组组织选取课题、制定教案、修改教案，听课、评课、撰写感言、磨 课总结等活动。在全组老师的努力下，张亮执教的《两三位数乘两位数的估算》 课例被评为滨城区优秀课例。 三、做新型的创新教师 蹲下来、俯下身子搞教研 1. 组建项目组，实事求是搞教研。 数学组分高中低学段分别建设三个项目组，每组校园确定一名教学骨干作为 组长，组长自行选取确定两名成员组成项目组，一学年调整更换一次。我们数学 项目组： 低年级数学组： 胡国静、 王小红 ; 中高年级数学组成员： 王海平、 王艳慧、 刘娟娟。 2. 开展小课题研讨：每个项目组确定一个研究专题，开展行动研究， 201x 年 12 月 24 日校园成功召开《小课题开题》汇报会，会上老师交流研究设想。我们 数学组的选题是针对学生改错习惯的养成。 中高年级的小课题是： 《我的错我来改》 的建立和有效使用。 四、严谨教学常规，提升教学质量 1. 认真落实群众备课制度。本学期我们继续实行群众备课，认真落实群众备 课制度，切实提高备课质量。主备教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在 联系，创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案，根据我校学生实际状况设 计出优秀教案做好备课和研讨工作，各位教师要用心参与群众研讨，根据学生实 际状况和自己的教学风格进行个性化的修改，写出个性化的二次备课。课后及时 写好教学札记。 尤其抓好巩固练习课和整理与复习的教学设计。强调教师不仅仅备出书中仅 有的资料，而且要创造性的运用好教材，练习的资料要有密度、坡度、层次，适 合好中差三种学生的不同学习需要。每月教导处检查教案、作业一次，教研组进 行抽查，杜绝无视进度备课和上课，先上课后备课现象，要求教案具有实效。要 有板书设计，要有课后反思，反思的资料要有针对性，便于弥补今后课堂教学的 不足。 2. 优化课堂教学，强化质量意识。本学期继续把优化课堂教学，重视教学过 程，提高课堂教学质量，突出课堂教学的时效性作为我组的重点工作。注重课堂 教学的过程管理，继续实行听评课活动。课后检查教案，点评交流，透过开展听 课、评课的研讨活动，教