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- 2021-07-08 发布于山东
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九年级化学上册实验探究专题复习
一、空气中氧气含量的测定实验探究
1)实验过程中,观察到的主要现象是 , 。
反应的化学方程式 。
2)乙生用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差,其操作上的原因
可能是(要求答出两种) :
, 。
思考:该反应之所以可以用来测定空气中的氧气,其原理是什么?
1、燃烧消耗氧气
2、生成物为固体
提出疑问
1)燃烧生成物不是固体可以吗
2)生成物是固体是不是就一定可以呢?
活动探究一 、对燃烧生成物不是固体地进行探究
常见的物质有: 木炭、蜡烛、 硫磺,请同学们就这几个物质讨论分析,如可以如何设计实验。
以硫磺作为实验 对象,演示实验。
活动探究二 、对燃烧生成物是固体地进行探究可供选择的物质有:铁丝,铝箔
讨论分析: 上述物质可否用来测定氧气含量?
补充的物质有:白磷,化学性质与红磷相似,燃烧生成 P2O5;镁条可直接在空气中燃烧,生成物也是固体
镁条实验演示
根据实验现象思考:燃烧生成固体的,还需要考虑什么因素?
小结:选择什么药品用来测定空气中氧气的含量,要综合考虑那些因素?
1、要能和氧气发生燃烧
2、生成物最好是固体,如果是气体要能被吸收。
3、不能和空气中的其他成分发生反应
二、实验装置的再设计
讨论分析:上述选用的装置有哪些不足之处?请指出来。
请你选用上述可以用的药品,设计一个更好的装置,并简单说明设计的理由
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