话题作文-备战2021年中考考场作文技巧篇.pdfVIP

16 中考考场作文拓展空间——话题作文 【小引】 话题作文是初中作文中的重要组成部分 , 话题作文本身具有较强的拓展性 , 在写作的同时能培养学生的 写作思维 , 提高学生的写作能力。话题作文需要学生围绕所给的话题中心内容进行写作 , 在内容上没有限制 , 而且体裁不限 , 这是一个具有开放性的命题 , 给予了学生更多的发挥空间。 【应考招数】 一、话题作文拟题技巧。 俗话说：“题好一半文。”标题是文章的眼睛，好的标题能使文章文采倍增，令人过目难忘。怎样才 能快速拟出一个鲜活新颖的标题呢？ 1. 反常法（悬念法）。就是故意用违背常理逻辑的语句作题目的方法。这种题目能激起读者的兴趣， 有想一口气把全文读完弄个水落石出的效果。 如 《感谢车祸》 。 “车祸”为什么还要感谢呢？读者急于想从文中看个究竟。 其他的如 《美丽的谎言》 、 《拍卖诚信》和《耳朵“挑食”》等，无不使读者心情荡漾。如《蓝树叶》这个题目，既新颖又能吸引读 者往下读。树叶一般都是绿色的，怎么会是蓝色的呢？读完文章后才知道，“我”画树叶时因没有绿色蜡 笔而向同桌借，但同桌不给，“我”只好把树叶涂成了蓝色。作者安题目时有意用了反常手法。其他的如 《欲速可达》、《没有“异想”，哪来“天开”》等都有这个效果。如：以“竞争”为话题——《感谢你 的敌人》、《珍惜你的痛苦》、《败了，多好》；以“关注生活”为话题——《往事并不如烟》、《以胖 为荣》；以“素质教育”为话题——《真想做个后进生》、《渴望停电》。 2. 修辞法。用比喻和拟人对偶等修辞手法拟题，也能使人耳目一新，惹人喜爱。 ①比喻。如：以“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》、《不可多得的教师》；以“环保”为话题 ——《点燃绿色的火焰》、《我想有个美丽的家》；关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》；“关注生活” 的话题——《我爱曲线的生活》。 ②对偶。如：以环境为话题——《一头白发，满山青葱》；以读书为话题——《读智慧之书，做有用 之才》。 ③拟人。如：以“树”为话题——《树的“叹息”》；以“环保”为话题——《地球就诊记》 3. 引用法。对影片名、歌曲名、古诗名以及成语俗语等进行借用或改造，使之成为文章的题目，这就 是借用。这样的题目显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，引人喜爱。可分为直接引用和化用。 1 （1）直接引用。 ① 引用诗词、引用歌词。现在的流行音乐中，不少歌曲的歌名、歌词非常优美，借用 它们作文章的标题，既显得活泼风趣，又容易把读者带入文章所创设的情境。如：以“宽容”为话题—— 《一笑而过》（那英）；以“素质教育”为话题——《未来的主人翁》（罗大佑）；以“家庭”为话题— —《我要的幸福》（孙燕姿）；以“心愿”为话题——《一千零一个愿望》。 ② 引用名句。如：以“素质教育”为话题——《救救孩子》（鲁迅《狂人日记》）；以“关注生活” 为话题，写生活对人的考验——《让暴风雨来得更猛烈些吧》（高尔基《海燕》）；以“友谊”为话题— —《百年孤独》（加西亚马尔克斯同名小说）；以“亲情”为话题——《滴滴香浓，意犹未尽》（麦氏咖 啡广告语）。 （2 ）化用。如：以诚信为话题——《若为人生故，诚信不可抛》，化用了诗句“若为自由故，二者皆 可抛”；以环境为话题——《都是风沙惹的祸》，化用歌词“都是你惹的祸”；以读书为话题——《读书 就是爱自己》，化用娃哈哈矿泉水广告语“爱你就是爱自己”。 4. 公式法。如：《 8－ 1＞8》这个题目也很别致引人：八减去一怎么会大于八呢？读者看完全文后才知 道，作者是告诉我们这样一个道理：七个小时的工作，一个小时的休息或锻炼，效果大于八个小时，所以 要劳逸结合。其他的如《现代人＝长×宽×高》、《置疑公式：才能＋机遇＝成功》等都有引人效果。 5. 谐音法。针对一篇歹徒抢劫银行，一位青年上前与之搏斗，而有一些人却围观不助的新闻，有的同 学写读后感时，拟题为《见义勇为与见义勇“围”》，用了谐音法，把两种不同的态度并列在一起，令人 耳目一新。如果拟成《〈街头一幕〉读后感》、《赞见义勇为精神》、《谈世界观》等，就显得一般，读 者看到题目后就不想看正文了。 6. 时尚法。拟用当前流行的词语作题，能一下子拉近与读者的距离，使读者有一种亲近感而产生阅读 欲。