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变色龙教学设计.doc

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    PAGE PAGE 1 《变色龙》教学方案设计 成都市温江区寿安学校 李华 课题名称 《变色龙》 科 　目 语文 年级 九年级 教学时间 1课时（40分钟） 学习者分析 九年级学生在小说阅读方面已经有一定的基础。如：识字能力，他们可以通过字典、词典，自学字词。对文章的主要内容也能基本把握，可以采用表演课本剧、小记者采访等形式，加深对人物性格的理解。但对特殊背景下人物形象深刻的社会意义的理解，如细节描写来体现人物性格的理解较难，需要教师的分析引导。 教学目标 一、情感态度与价值观 1．认识沙皇专制统治的腐朽与黑暗。 2．培养学生做人正直、表里如一的品质。 二、过程与方法 1．诵

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