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精品学习资料 名师归纳总结 第三届全国中学校“教学中的互联网搜寻”优秀教学案例评比 《优化运算机》教案设计 一，教学背景 1，面对同学：中学 2 ，学科：信息技术 3，课时： 1 二，教学课题 1，明白操作系统 Windows XP的安装2，明白常用应用软件的安装 3，学会优化运算机三，教材分析 本节课是江苏科技出版社信息技术其次单元治理运算机第 2 节优化运算机的内 容，其主要内容有操作系统 WindowsXP的安装， 常用应用软件的安装， 优化运算机， 有点抽象，我依据同学喜爱自主学习，喜爱上网的特点，对教材进行适当的重组， 以任务驱动的教学手段，利用百度搜寻为桥梁，层层推动，充分调动同学积极参加争论的热忱； 【教学目标】 学问与技能 : 明白操作系统 Windows XP，常用应用软件的安装流程，学会优化操作系统方法； 过程与方法 : 通过百度搜寻，自主学习沟通整理归纳，学会处理电脑操作过程中显现的常见问题； 情感态度与价值观：体验胜利的欢乐，增强学习信息技术自信心； 【教学重点与难点】 重点： 1，优化操作系统方法 2 ，安装应用软件难点：优化运算机 四，教学方法 任务驱动法，探究法 ，小组争论合作 精品学习资料 名师归纳总结 五，教学过程 （一）情形导入 师： 给同学们看一段视频电脑瘫痪了，怎么办，电脑运行速度越来越慢了， 怎么办？调动同学的学习爱好，引出本节课的主题；