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- 2021-07-08 发布于北京
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第三章 会计假设、原则与惯例;第一节 会计假设;二、会计假设的内容
1、会计主体假设
(1)会计主体假设的定义
◆会计所服务的特定的经济组织。
◆企业应当对其本身发生的交易或者事项进行会计确认、计量和报告。; (2)会计主体假设的意义
◆明确了核算的空间范围,解决了会计核算谁的经济业务、为谁记账的问题。
◆是持续经营、会计分期和货币计量假设和全部原则建立的基础。; 2、持续经营假设
(1)持续经营假设的定义
◆以会计主体持续、正常的经营活动为前提,而不考虑其破产和清算等特殊情况。; (2)确立持续经营前提的意义
◆明确了会计核算的时间范围和内容(资金正常运动期间发生的经济活动)。
◆是“会计分期”前提条件和实际成本原则和配比原则等建立的基础。; 3、会计分期
(1)会计分期的定义
◆把企业持续不断的生产经营过程(资金运动)划分为相等的会计期间,分期结算账目和编制财务会计报告。
◆会计期间分为年度和中期。中期是指短于一个完整的会计年度的报到期间。 ;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 12, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。23:43:5723:43:5723:436/12/2021 11:43:57 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2123:43:5723:43Jun-2112-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。23:43:5723:43:5723:43Saturday, June 12, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2123:43:5723:43:57June 12, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。12 六月 202111:43:57 下午23:43:576月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 2111:43 下午6月-2123:43June 12, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/12 23:43:5723:43:5712 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。11:43:57 下午11:43 下午23:43:576月-21
1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Wednesday,
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