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- 2021-07-08 发布于湖北
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2019—— 2020 学年度第一学期
二
(1)
班
美
术
教
学
工
作
计
划
颍上县五十铺乡永坡小学:贾珊珊
2019 年 9 月
湘教版二年级美术上册教学计划
一、学生情况分析
经过以前一年多的学习, 已掌握了一些简单的基本绘画知识和技
能,学生想象力丰富、 大胆,对想象画、 记忆画, 有较强烈表现欲望,
色彩表现力强,同时绘画作业普遍水平较高。
二、教学目的任务:
1,通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学习兴趣。
2,运用多种材料和工具,进行绘画和简单工具制作。
3,培养学生空间知觉,形象记忆,创造等能力。
三、教材分析:
本册教材五个单元共二十课, 分造型、表现、设计、应用、欣赏、
评述、综合探索等方面。具体有以玩具为题材,以儿童生活与科技益
智结合为切入口,引导学生进行欣赏与创作学习。有以动物为题材,
以想象为手段,以编织动物童话故事为目的的进行设计。有以“学生
与生活、自然”为切入点,激发学生表现大自然、生活物象的情感,
学会用艺术的眼光观察生活。有以“学生与文化生活”为切入点,学
习小泥人、泥面具等内容, 让学生感知中国陶瓷,体会民间玩具独特
的审美趣味,培养对劳动人民热爱的情感等。 课程以培养学生的求新、
求异为目的,形式多种多样,给学生很大的发展空间,满足各种学生
创造美和表现美的愿望。
四、教学重点:
1、想象画的训练,进一步培养学生的创造性思维。
2、在课堂教学中(特别是绘画练习中)进一步培养学生的观察
力、创造力和表现力。
3、进行工艺制作,培养动手能力,立体造型,想象力和概括力。
4、提高学生欣赏水平,培养美术兴趣。
五、教学难点:
1,想象能力的培养和动手操作能力的提高。
2,在绘画、工艺教学中,使学生的观察力、创造力和表现力得
到进一步培养,动手能力,立体造型,空间想象力也有所发展。
六、提高教学效率的主要措施:
1、加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透,采取好学
生带动差学生的方法。
2、要求在构图时饱满,画满,画大,画得有生气,有意趣。
3、通过课堂讲评作业,教绘画技能与工艺制作相结合,来调动
学生的兴趣,提高技能表现。
七、本学期教学的总要求
1、知识教育要点
(1)对各种自然平面形进行认识和感受。
(2)运用复杂平面形和组合平面形表现景和物。
(3)用记忆画形式表现自己的人和物,丰富儿童的视觉记忆表
象。
(4 )运用各种平面材料,帮助学生认识对称形和不对称形。
(5)学习撕、剪、拼、贴等手工制作方法。
(6)了解我国著名画家的作品,欣赏祖国自然风光。
2、能力培养要点
(1)激发学生观察生活、自然的兴趣。初步培养注意力和观察
力。
(2)在绘画中能大量描绘所见所想的形状,画出色彩鲜明的画
面。
(3)熟练使用各种工具材料,进行涂、描、撕、剪、拼贴等,
较顺利地完成作业。
(4 )培养学生通过感受和想象,对美术馆作品和自然风光进行
改革欣赏。
3、审美教育要点
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