乡村学校少年宫全套材料.pdfVIP

……… ……………… …………………………………………… 让生命在绿色中绽放 …………… …………………… ……………… ……… “ⅩⅩ小学 乡村学校少年宫” 活动介绍、辅导老师情况表 班 名 主持播音 指导教师 ⅩⅩ 口 号 小人生 大舞台 开班时间 每周一—五下午 4 ：30—6：00，双周六上午 9：30— 11:00，节假日 朗诵是一种美读， 可以刺激听者的兴趣， 并在情绪上引起共鸣作 活 用，并使儿童更加了解诗歌内容及情意， 朗读就是以清晰响亮的声音， 动 把文章有感情地诵读出来。 通过朗诵， 可以把文字透彻地表达， 使书 班 面、静态的字句充满立体动态感。 本班的开设目的就是希望通过一系 列地训练、 感受增强学生的语言感悟能力， 使他们充分欣赏到文学的 介 美，培养他们善于表达的能力， 并择优为学校的小喇叭广播输送主持 绍 人才。 杨林： 小学一级教师， 教育管理本科毕业， 担任语文教学和班主任 工作，近年来被评为县优秀班主任， 在语文赛课活动上获得县级一等 指 奖，获得学习型先进个人、 优秀女工等称号， 所写文章多次获得县级 导 奖项。教育格言是： 永远像孩子们般纯真快乐， 像青年人般上进好学， 像中年人般爱岗。 教 陈倪：小学一级教师， 毕业于成都师范大学语文教育专业， 担任语 师 文教学工作。 2011 年参加县级语文赛课活动获二等奖，喜爱文学、 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着 简 诵读。坚信： “ 孩子一步步踏实地向上攀登。 ” 介 ……… ……………… …………………………………………… 让生命在绿色中绽放 …………… …………………… ……………… ……… “ⅩⅩ小学 乡村学校少年宫” 辅导老师职责 诵读经典是一项具有重要现实意义和深远历史意义的活动。 我校 紧紧围绕创建绿色校园这一主旨， 不断提炼与借鉴外校经典诵读活动 的新鲜经验，探索了我校经典育人的新模式，活动丰富多彩，吸引了 众多学生参与。因此辅导教师也责任重大，主要有以下职责： 一、在开展经典诵读活动中，必须坚持“三条原则“，即：坚持以德 为本、德智兼修的原则，坚持以人为本、贴近生活的原则，坚持以实 为本、注重常规的原则。 二、读经典与素质教育相结合，不但培养学生的道德情操，矫正行为 习惯，还要提高学生的语文素养及表达能力。 三、读经典与校园文化建设相结合，打造富有诗情画意的书香学校。 四、读经典与新课程改革相结合，使经典诵读课程化。 五、读经典与师德师风建设相结合，使教师在诵读经典中“学规范、 正师德”。 六、辅导教师要保持好活动室的卫生，保护好室内各项备品不丢失。 七、辅导教师要精心准备上课内容，让学生融会贯通。 ……… ……………… …………………………………………… 让生命在绿色中绽放 …………… …………………… ……………… ……… “ⅩⅩ小学 乡村学校少年宫” 小组活动计划 活动名称：播音主持